Τι προβλέπει η νομοθεσία για τα επιδόματα προβληματικών και παραμεθόριων περιοχών, μειονοτικών σχολείων, σχολείων ειδικής αγωγής κ.λπ.

Προϋποθέσεις καταβολής των επιδομάτων στους εκπαιδευτικούς
ΝΟΜΟΣ 3205/2003 Μισθολογικές ρυθμίσεις λειτουργών και υπαλλήλων του Δημοσίου, Ν.Π.Δ.Δ. και Ο.Τ.Α., μονίμων στελεχών των Ενόπλων Δυνάμεων και αντιστοίχων της Ελληνικής Αστυνομίας, του Πυροσβεστικού και Λιμενικού Σώματος και άλλες συναφείς διατάξεις.(ΦΕΚ Α΄297 23.12.2003)
Αρθρο 8
Επιδόματα

Εκτός από το βασικό μισθό του κάθε μισθολογικού κλιμακίου, όπως αυτός
ορίζεται στο προηγούμενο άρθρο, χορηγούνται και τα εξής επιδόματα κατά μήνα: Προβληματικών και παραμεθόριων περιοχών, όπως οι περιοχές αυτές καθορίζονται με τις ΔΙΔΑΔ/ Φ.50/ 265/ 29847/30.10.1992 (ΦΕΚ 667 Β) και ΔΙΔΑΔ/Φ.42/2175/ 11943, 11639 και 11981/20.12.1995 (ΦΕΚ 1054 Β) κοινές υπουργικές αποφάσεις και το άρθρο 1 του Ν. 287/1976 (ΦΕΚ 78 Α) αντίστοιχα και μόνο για όσο χρόνο οι δικαιούχοι του επιδόματος αυτού υπηρετούν σε αυτές, οριζόμενο ως εξής:
α. Για προβληματικές περιοχές κατηγορίας Β', σε σαράντα ευρώ (40 Ε).
β. Για προβληματικές περιοχές κατηγορίας Α', με εξαίρεση τις εξ αυτών παραμεθόριες του Ν. 287/1976, σε πενήντα ευρώ (50 Ε).
γ. Για όσες περιοχές χαρακτηρίζονται ταυτόχρονα προβληματικές και παραμεθόριες, σύμφωνα με τις ως άνω διατάξεις, σε εκατόν είκοσι ευρώ (120 Ε). 12. Ειδικά επιδόματα του εκπαιδευτικού προσωπικού, τα οποία διατηρήθηκαν με την περίπτωση β' της παραγράφου 1 του άρθρου 10του Ν. 2470/1997, οριζόμενα ως εξής:
α. Μειονοτικών σχολείων:
ί. πεδινών περιοχών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, σαράντα ευρώ (40 Ε),
ίί. ορεινών και ημιορεινών περιοχών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και ορεινών Γυμνασίων Ξάνθης και Ροδόπης, σαράντα πέντε ευρώ (45 Ε),
ίίί. απομακρυσμένων απομονωμένων περιοχών, πενήντα ευρώ (50 Ε),
ίν. δυσπρόσιτων μειονοτικών περιοχών, όπως έχουν οριστεί με τις αποφάσεις του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, τετρακόσια είκοσι πέντε ευρώ (425 Ε).
β. Ειδικής αγωγής:
Στο προσωπικό που υπηρετεί σε σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης, καθώς και σε σχολικούς συμβούλους που επισκέπτονται σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής, εκατόν ενενήντα πέντε ευρώ (195Ε).
Τα επιδόματα καταβάλλονται με την απαραίτητη προϋπόθεση ότι οι δικαιούχοι αυτών προσφέρουν υπηρεσία με πλήρη και αποκλειστική απασχόληση στους χώρους και στις ειδικότητες που δικαιολογούν την καταβολή τους. Επίσης καταβάλλονται και για όσο διάστημα οι υπάλληλοι τελούν σε θεσμοθετημένες άδειες (κανονικές, συνδικαλιστικές, ειδικές, εκπαιδευτικές μικρής διάρκειας έως δύο (2) μηνών, διευκόλυνσης υπαλλήλων με οικογενειακές υποχρεώσεις, μητρότητας και ανατροφής παιδιού), σε βραχυχρόνια αναρρωτική άδεια έως έξι (6) ημέρες κατ' έτος, καθώς και αυτής που χορηγείται από δημόσια νοσοκομεία, κέντρα υγείας του Δημοσίου, πανεπιστημιακές κλινικές, νοσηλευτικούς σχηματισμούς του Ι.Κ.Α. και ιδιωτικές κλινικές, εφόσον έχει προηγηθεί νοσηλεία σε αυτές, η οποία αποδεικνύεται με σχετικό παραστατικό στοιχεία (εισαγωγή, εξιτήριο κ.λπ.).
Για τη συνδρομή όλων των ανωτέρω προϋποθέσεων εκδίδεται κάθε μήνα βεβαίωση του οικείου προϊσταμένου, η οποία συνοδεύει τη μισθοδοτική κατάσταση.
Σε περίπτωση απομάκρυνσης των υπαλλήλων, για οποιονδήποτε λόγο (όπως ενδεικτικό, μετακίνηση, απόσπαση, μετάθεση, μετάταξη, διάθεση) από τα καθήκοντα, τις θέσεις και τις συνθήκες, οι οποίες δικαιολογούν τη χορήγησή τους, διακόπτεται ισοχρόνως η καταβολή τους με ευθύνη του οικείου προϊσταμένου, με την επιφύλαξη της παραγράφου 5 του όρθρου 22 του Ν.
3156/2003 (ΦΕΚ 157 Α).

Διαπολιτισμική εκπαίδευση: Νομοθεσία – Υποστηρικτικό υλικό – σχολεία - Βιβλιογραφία.

Σχετική Νομοθεσία

Νόμος 2413/96 (Φ.Ε.Κ. 124 τ. Α/17.6.1996)
- Διαπολιτισμική Εκπαίδευση. Σκοπός - περιεχόμενο, σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, εκπαιδευτικό προσωπικό, διοίκηση των σχολείων (κεφ. Ι, άρθρα 34, 35, 36, 37).
- Ίδρυση Ινστιτούτου Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης (Ι.Π.Ο.Δ.Ε.) (κεφ. Β, άρθρα 5, 6, 7).

Νόμος 2817/00 (Φ.Ε.Κ. 78Α/14.3.00)
- Θέματα ελληνικής παιδείας στο εξωτερικό και μειονοτικής εκπαίδευσης (κεφ. Α, άρθρο 9).

Υπουργική Απόφαση αρ. ΣΤ/11 (Φ.Ε.Κ. 171Β/18-3-96)
- Σύσταση Ενιαίου Διοικητικού Τομέα Θεμάτων Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Εκπαίδευσης Ελληνοπαίδων Εξωτερικού, Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης και Αποκέντρωσης στο ΥΠ.Ε.Π.Θ..

Υπουργική Απόφαση αρ. Φ 10/35/Γ1/1058 (Φ.Ε.Κ. 1143 τ.Β / 29-10-98)
- Μετατροπή και μετονομασία δημόσιων σχολείων σε σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης.

Υπουργική Απόφαση αρ. Φ10/20/Γ1/708 (Φ.Ε.Κ.1789 Β/28-9-99)
- Διαπολιτισμική Εκπαίδευση - Ίδρυση και λειτουργία Τάξεων Υποδοχής και Φροντιστηριακών Τμημάτων.

Νόμος 2790/00 (Φ.Ε.Κ. 24Α/16.2.2000)
- Αποκατάσταση των παλιννοστούντων ομογενών από την τέως Σοβιετική Ένωση, Εκπαίδευση - Πολιτισμός (κεφ. Ε, άρθρο 11).

Εγκύκλιος της Δ/νσης Σπουδών του ΥΠ.Ε.Π.Θ. αρ. 99540/Γ1/16-9-2003
- Εφαρμογή Προγράμματος «Εκπαίδευση Παλιννοστούντων κι Αλλοδαπών Μαθητών» - το Έργο με μια ματιά.

Υπουργική Απόφαση αρ. Φ.821/21 Ι / 3403 / Ζ 1 (Φ.Ε.Κ. 48 / 16.1.2004 τ.Β΄)
- Συγκρότηση και λειτουργία αποκεντρωμένων γραφείων του Ι.Π.Ο.Δ.Ε. σε κάθε Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/μιας Εκπαίδευσης.
Υπουργική Απόφαση αρ. Φ.821/2722Ι/116648/Ζ1/15.10.2004
- Πρόσκληση εκπαιδευτικών για απόσπαση στα αποκεντρωμένα Γραφεία του Ι.Π.Ο.Δ.Ε. στη Θεσσαλονίκη

Σχολεία διαπολιτισμικής εκπαίδευσης ανά νομό και βαθμίδα εκπαίδευσης (στοιχεία επικοινωνίας)
http://www.ipode.gr/default.asp?V_ITEM_ID=891&V_LANG_ID=6

Αρχές λειτουργίας σχολείων διαπολιτισμικής εκπαίδευσης

Για να χαρακτηριστεί ένα σχολείο διαπολιτισμικό, θα πρέπει ο αριθμός των παλιννοστούντων και / ή αλλοδαπών μαθητών να πλησιάζει το 45% του συνολικού αριθμού.
Τα σχολεία αυτά ακολουθούν το κανονικό Αναλυτικό Πρόγραμμα και έχουν ως στόχο:
• Να προσφέρουν ίσες εκπαιδευτικές ευκαιρίες
• Να λαμβάνουν μέτρα διορθωτικού χαρακτήρα όσον αφορά τη δημιουργία κλίματος ισότητας
• Να αναγνωρίζουν τις ιδιαιτερότητες και την πολυμορφία – να καλλιεργούν την αλληλο-αποδοχή
• Να καλλιεργούν θετική στάση απέναντι στη μάθηση:
• Να αξιοποιούν το πολιτισμικό και γλωσσικό πλούτο που φέρουν οι μαθητές
• Να προωθούν τη διαπολιτισμική εκπαίδευση στην τοπική κοινωνία όπου ανήκουν
Η ίδρυση σχολείων διαπολιτισμικής εκπαίδευσης ή μετατροπή δημόσιου σχολείου σε σχολείο διαπολιτισμικής εκπαίδευσης προβλέπεται από το Νόμο 2413/96. Σύμφωνα με τα άρθρα 34 και 35 του ίδιου νόμου, στα σχολεία διαπολιτισμικής εκπαίδευσης εφαρμόζονται τα προγράμματα των αντίστοιχων δημόσιων σχολείων, τα οποία όμως με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται ύστερα από σύμφωνη γνώμη του Ι.Π.Ο.Δ.Ε., είναι δυνατό να προσαρμόζονται στις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές, κοινωνικές, πολιτιστικές ή μορφωτικές ανάγκες των μαθητών τους. Έτσι, είναι δυνατό να εφαρμόζονται στα σχολεία διαπολιτισμικής εκπαίδευσης ειδικά αναλυτικά προγράμματα με δυνατότητα πρόσθετων ή εναλλακτικών μαθημάτων, μειωμένο ωράριο των εκπαιδευτικών και μειωμένο αριθμό μαθητών ανά τάξη.

Συνημμένα αρχεία (http://www.ipode.gr/default.asp?V_ITEM_ID=894&V_LANG_ID=6)

ΑΔΕΔΥ: Σχετικά με την εγκύκλιο του Υπουργείου Εσωτερικών για την παράταση λειτουργίας του ωραρίου των Δημοσίων Υπηρεσιών.

Σχετικά με την εγκύκλιο του Υπουργείου Εσωτερικών για την παράταση λειτουργίας του ωραρίου αύριο 31/12/2009 των Δημοσίων Υπηρεσιών
Η Α.Δ.Ε.Δ.Υ. εύχεται στους εργαζόμενους στο Δημόσιο και Ιδιωτικό Τομέα, τους άνεργους και τους συνταξιούχους ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ, προσωπική , οικογενειακή υγεία και ευτυχία το 2010.
Επειδή οι μέρες δεν επιτρέπουν κρίσεις και σχόλια, την ώρα που οι πολίτες θέλουν με ηρεμία να χαρούν τις μέρες των εορτών, που είναι στην παράδοση του λαού μας, η εγκύκλιος του ΥΠΕΣ είναι καταφανέστατο ότι εξυπηρετεί άλλους λόγους και άλλη σκοπιμότητα.
Είναι προφανές ότι δεν υπάρχει έκτακτη ανάγκη και οι πολίτες έχουν την ίδια αίσθηση. Άν όμως η πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΣ έχει την εκτίμηση ότι υφίσταται έκτακτη ανάγκη, τότε, η Α.Δ.Ε.Δ.Υ., καλεί τους Δημοσίους Υπαλλήλους να προσέλθουν στην εργασία τους και την Πρωτοχρονιά !!!

Δηλώσεις Υφυπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Εύης Χριστοφιλοπούλου.

Δελτίο Τύπου 16/12/2009

Δηλώσεις Υφυπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Εύης Χριστοφιλοπούλου μετά τη συνάντηση με την Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος (ΔΟΕ).

Η επένδυση στην Παιδεία αποτελεί προτεραιότητα της Κυβέρνησης.

Πρόθεση μας είναι να εγγυηθούμε αξιοπρεπείς αμοιβές για τους εκπαιδευτικούς και την οικονομική τους αυτοτέλεια, μέσα στα πλαίσια της αντοχής της Ελληνικής οικονομίας. Προέχει η καθιέρωση ενός δίκαιου συστήματος αμοιβών στο ευρύτερο Δημόσιο τομέα ώστε να αρθούν οι χρόνιες αδικίες.

Αναφορικά με την Ειδική Αγωγή, θα καταργήσουμε τα σεμινάρια των 400 ωρών και στόχος μας είναι να υπάρξει προκήρυξη μονίμων διορισμών των εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής στον επόμενο ΑΣΕΠ.

Σχετικά με την Προσχολική Αγωγή, δεν μπορούμε να συζητάμε για διετή φοίτηση χωρίς πρώτα να έχουν εξασφαλιστεί οι απαιτούμενες κτηριακές και εκπαιδευτικές υποδομές.

ΣYΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ: ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΗΠΑΡΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΑΞΙΩΣΕΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ.

ΣτΕ: Εισήγηση για πενταετή παραγραφή των αξιώσεων των δημοσίων υπαλλήλων

Στην Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας, ο σύμβουλος Κ. Ευστρατίου πρότεινε να κριθεί αντισυνταγματική και αντίθετη στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ), η σχετική νομοθετική διάταξη (Ν.Δ. 321/1969) που προβλέπει ότι η παραγραφή των αναδρομικών αξιώσεων από διαφορές αποδοχών, επιδομάτων, οικονομικών παροχών, κ.λπ. των υπαλλήλων του αμιγώς δημοσίου τομέα είναι διετής. Σύμφωνα με τον σύμβουλο Επικρατείας η παραγραφή των εν λόγω αξιώσεων για τους υπαλλήλους του δημοσίου τομέα πρέπει να είναι πενταετής.



Ο κ. Ευστρατίου ανέφερε ότι η διετής παραγραφή των αξιώσεων των υπαλλήλων του δημοσίου είναι αντίθετη στο άρθρο 4 του Συντάγματος περί ισότητας, καθώς είναι μικρότερη από την πενταετή παραγραφή που ισχύει για παρόμοιες αξιώσεις των υπαλλήλων και εργατών των ιδιωτικών επιχειρήσεων.

Αντίθετα, ο νομικός εκπρόσωπος του Δημοσίου υποστήριξε ότι για λόγους δημοσίου συμφέροντος, η παραγραφή των αξιώσεων τους πρέπει να είναι διετής.

Όπως είναι γνωστό, πρόσφατα το Ανώτατο Ειδικό Δικαστήριο έκρινε ότι είναι διετής η παραγραφή των αναδρομικών αξιώσεων από διαφορές αποδοχών, επιδομάτων κ.λπ. των υπαλλήλων των Νομικών Προσώπων Δημοσίου Δικαίου.
Κέρδος online 4/12/2009 17:38

24ΩΡΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΟΕ

Το Δ.Σ. της ΔΟΕ σε συνεδρίαση στις 8/12/2009 κήρυξε 24ωρη απεργία για την Τετάρτη, 16/12/2009. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να ενημερωθείτε από την ιστοσελίδα της ΔΟΕ.

Άδειες Μονίμων Εκπαιδευτικών

Άδειες Μονίμων Εκπαιδευτικών
Κανονική άδεια
Οι εκπαιδευτικοί, εφόσον συντρέχουν σοβαροί λόγοι ανάγκης, μπορούν να πάρουν κανονική άδεια με αποδοχές έως δέκα (10) ημέρες κατά ημερολογιακό έτος (άρθρο 48, παρ. 4 του Ν. 3528/07).
ΠΡΟΣΟΧΗ :
Η άδεια ζητείται με αίτηση προς τον Προϊστάμενο που είναι και ο μόνος αρμόδιος να εγκρίνει ή όχι την άδεια αυτή. Είναι αυτονόητο ότι η κανονική άδεια ζητείται εκ των προτέρων και δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να δικαιολογηθεί - εκ των υστέρων - απουσία εκπαιδευτικού από το σχολείο.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ:
Οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί σε πολιτικά γραφεία, στο Υ.Π.Δ.Β.Μ.Κ.Θ, στις Διευθύνσεις και Γραφεία Εκπαίδευσης κ.τ.λ., δικαιούνται την προβλεπόμενη από το άρθρο 48, παρ. 2 του Υπαλληλικού Κώδικα, κανονική άδεια.
Οι ως άνω εκπαιδευτικοί που δεν έχουν κάνει χρήση της κανονικής τους άδειας και επιστρέφουν στα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα δεν μπορούν να κάνουν χρήση της άδειας αυτής (546/2005 Γνωμοδότηση του Ν.Σ.Κ.).
Μηχανογραφική άδεια
Υπάλληλος ο οποίος χειρίζεται ηλεκτρονικό υπολογιστή και απασχολείται μπροστά σε οθόνη
οπτικής καταγραφής για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο των πέντε (5) ωρών του ημερήσιου
ωραρίου εργασίας δικαιούται μηχανογραφική άδεια, μετά πλήρων αποδοχών, μιας (1) ημέρας ανά δίμηνο. Η άδεια χορηγείται υποχρεωτικά μέσα στο δίμηνο το οποίο αφορά. Εφόσον η άδεια αυτή δεν εξαντληθεί στο διάστημα αυτό, δεν μεταφέρεται ούτε καταβάλλεται αποζημίωση στον υπάλληλο (άρθρο 50, παρ. 6 του Ν. 3528/07).
Ειδικές άδειες
1. Για γέννηση τέκνου
Στον πατέρα υπάλληλο χορηγείται άδεια δύο (2) ημερών σε περίπτωση γέννησης τέκνου. Η άδεια αυτή χορηγείται και στην περίπτωση υιοθεσίας, εφόσον το υιοθετηθέν δεν έχει υπερβεί το 2ο έτος της ηλικίας του (άρθρο 18, παρ. 2 του Ν. 3801/09).
2. Για γάμο
Οι εκπαιδευτικοί, έχουν δικαίωμα άδειας με αποδοχές πέντε (5) εργάσιμων ημερών σε περίπτωση γάμου (άρθρο 50, παρ. 1 του Ν. 3528/07).
3. Για θάνατο συζύγου ή συγγενούς έως β’ βαθμού
Οι εκπαιδευτικοί, έχουν δικαίωμα άδειας με αποδοχές τριών (3) εργάσιμων ημερών σε περίπτωση
θανάτου συζύγου ή συγγενούς έως και β΄ βαθμού (άρθρο 50, παρ. 1 του Ν. 3528/07). Συγγενείς β’ βαθμού θεωρούνται: οι γονείς, τα τέκνα, τα αδέλφια, τα εγγόνια και οι πάπποι τόσο εξ αίματος όσο και εξ αγχιστείας.
4. Για νόσημα που χρήζει περιοδικής νοσηλείας
Υπάλληλοι που πάσχουν ή έχουν σύζυγο ή τέκνο που πάσχει από νόσημα το οποίο απαιτεί τακτικές μεταγγίσεις αίματος ή χρήζει περιοδικής νοσηλείας, δικαιούνται ειδική άδεια με αποδοχές έως είκοσι δύο (22) εργάσιμες ημέρες το χρόνο (άρθρο 50, παρ. 2 του Ν. 3528/07). Η άδεια αυτή χορηγείται, εφόσον υπάρχουν οι εξής προϋποθέσεις:
_ Γνωμάτευση της αρμόδιας υγειονομικής επιτροπής, με την οποία θα πιστοποιείται αιτιολογημένα
ότι η πάθηση, από την οποία πάσχει ο ίδιος ο εκπαιδευτικός ή κάποιο τέκνο του, χρήζει τακτικών μεταγγίσεων αίματος ή περιοδικής νοσηλείας σε δημόσιο ή ιδιωτικό νοσηλευτικό ίδρυμα. _ Προσδιορισμός του χρονικού διαστήματος για το οποίο απαιτείται η νοσηλεία αυτή.
ΠΡΟΣΟΧΗ:
Η άδεια χορηγείται και σε υπαλλήλους που έχουν τέκνα που πάσχουν από βαριά νοητική
υστέρηση ή σύνδρομο Down ανεξάρτητα αν χρήζουν ή όχι περιοδικής νοσηλείας (άρθρο 50, παρ. 3
του Ν. 3528/07). Στην περίπτωση αυτή ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να προσκομίσει σχετική
γνωμάτευση από δημόσιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή παιδοψυχιατρικό τμήμα Δημόσιου
Νοσοκομείου.
5. Ειδική άδεια αιρετών οργάνων ΟΤΑ
(άρθρο 139 του Ν. 3463/2006)
_ Στους Δημάρχους όλων των Δήμων, στους Προέδρους των Κοινοτήτων άνω των δύο χιλιάδων (2.000) κατοίκων, στους Αντιδημάρχους και Προέδρους δημοτικών συμβουλίων Δήμων που είναι πρωτεύουσες νομών ή έχουν πληθυσμό άνω των πενήντα χιλιάδων (50.000) κατοίκων, στους Προέδρους δημοτικών διαμερισμάτων, καθώς και στους Προέδρους Συνδέσμων Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης, τα μέλη των οποίων είναι άνω των διακοσίων χιλιάδων (200.000) κατοίκων - που είναι Δημόσιοι Υπάλληλοι - χορηγείται από την υπηρεσία της οργανικής τους θέσης ειδική άδεια για όλο το διάστημα που ασκούν τα καθήκοντά τους. _ Στους Προέδρους Κοινοτήτων κάτω των δύο χιλιάδων (2.000) κατοίκων - που είναι Δημόσιοι Υπάλληλοι - χορηγείται από την υπηρεσία της οργανικής τους θέσης ειδική άδεια εξήντα (60) εργάσιμων ημερών κατ’ έτος, επιπλέον της κανονικής. _ Στους Αντιδημάρχους και Προέδρους δημοτικών συμβουλίων Δήμων που έχουν πληθυσμό κάτω των πενήντα χιλιάδων (50.000) κατοίκων - που είναι Δημόσιοι Υπάλληλοι - χορηγείται από την υπηρεσία της οργανικής τους θέσης ειδική άδεια εξήντα (60) εργάσιμων ημερών κατ’ έτος, επιπλέον της κανονικής.
_ Στους Προέδρους και τα μέλη των Διοικητικών Συμβουλίων των Τοπικών Ενώσεων Δήμων και Κοινοτήτων, καθώς και στους Προέδρους των Συνδέσμων Δήμων και Κοινοτήτων με την προϋπόθεση ότι δεν είναι Δήμαρχοι, Αντιδήμαρχοι ή Πρόεδροι Κοινοτήτων - που είναι Δημόσιοι Υπάλληλοι - χορηγείται από την υπηρεσία της οργανικής τους θέσης ειδική άδεια τριάντα (30) εργάσιμων ημερών κατ’ έτος, επιπλέον της κανονικής.
Άδειες μητρότητας
1. Για προγεννητικό έλεγχο
Άδεια για προγεννητικό έλεγχο δίνεται αν οι εξετάσεις αυτές πρέπει να γίνουν κατά τη διάρκεια του χρόνου εργασίας (Π.Δ. 176/97).
2. Άδεια κύησης
Στις υπαλλήλους που κυοφορούν χορηγείται άδεια μητρότητας δύο (2) μήνες πριν τον τοκετό. Η άδεια χορηγείται ύστερα από βεβαίωση του θεράποντος ιατρού για τον πιθανολογούμενο χρόνο τοκετού.
Επαπειλούμενη κύηση
Σε περίπτωση επαπειλούμενης κύησης, χορηγείται αναρρωτική άδεια με πλήρεις αποδοχές,
ύστερα από βεβαίωση Δημόσιου Νοσοκομείου ή Ιδιωτικής Κλινικής εφόσον έχει προηγηθεί νοσηλεία
σε αυτή και η οποία αποδεικνύεται με σχετικά παραστατικά στοιχεία (εισαγωγή, εξιτήριο κ.τ.λ.) (Ν.
3205/03).
ΠΡΟΣΟΧΗ:
Σε κυοφορούσες υπαλλήλους που έχουν ανάγκη ειδικής θεραπείας, μετά την εξάντληση της
αναρρωτικής άδειας με αποδοχές, χορηγείται κανονική άδεια κυοφορίας με αποδοχές, μετά από βεβαίωση θεράποντος ιατρού και Διευθυντή γυναικολογικής ή μαιευτικής κλινικής ή τμήματος δημόσιου νοσηλευτικού ιδρύματος (άρθρο 52, παρ. 3 του Ν. 3528/07).
3. Άδεια λοχείας
• Στις υπαλλήλους που κυοφορούν χορηγείται άδεια μητρότητας τρεις (3) μήνες μετά τον τοκετό. Όταν ο τοκετός πραγματοποιηθεί σε χρόνο προγενέστερο από αυτόν που είχε αρχικά πιθανολογηθεί, το υπόλοιπο της άδειας χορηγείται μετά τον τοκετό, ώστε να εξασφαλιστεί συνολικός χρόνος άδειας πέντε (5) μηνών (άρθρο 52, παρ. 2 του Ν 3528/07). _ Σε περίπτωση πρώιμου ή πρόωρου τοκετού που πραγματοποιείται μετά την 24η εβδομάδα της εγκυμοσύνης και πριν την έναρξη της άδειας κύησης – και ανεξάρτητα από την έκβαση του εμβρύου - πρέπει να χορηγείται η τρίμηνη άδεια λοχείας. Η απώλεια του νεογνού που πραγματοποιείται μετά την έναρξη της άδειας κύησης δεν επηρεάζει τη συνολική πεντάμηνη άδεια μητρότητας (79034/Δ2/18-06-08, έγγραφο του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Κ.Θ.) _ Σε περίπτωση πολύδυμης κύησης, η άδεια λοχείας αυξάνεται κατά έναν (1) μήνα για κάθε τέκνο πέραν του ενός (άρθρο 18, παρ. 1 του Ν. 3801/09).
_ Σε περίπτωση απόκτησης τέκνου πέραν του τρίτου (4ο και άνω), η μετά τον τοκετό άδεια προσαυξάνεται κάθε φορά κατά δύο μήνες (άρθρο 52, παρ. 1 του Ν. 3528/07).
4. Άδεια ανατροφής παιδιού
♦ Ο γονέας υπάλληλος - εκπαιδευτικός - δικαιούται άδεια εννέα μηνών με αποδοχές (άρθρο 53, παρ. 2 του Ν. 3528/07) ή τις διευκολύνσεις: α) μείωση του διδακτικού ωραρίου κατά δύο (2) ώρες εβδομαδιαίως για δύο έτη (Ν. 2083/92) και β) απαλλαγή από τις πρόσθετες εξωδιδακτικές εργασίες για δύο έτη (άρθρο 13 του Ν. 1566/85).
♦ Αν και οι δύο γονείς είναι υπάλληλοι, με κοινή τους δήλωση που κατατίθεται στις υπηρεσίες τους καθορίζεται ποιος από τους δύο θα κάνει χρήση της άδειας ανατροφής ή του μειωμένου ωραρίου, εκτός αν με την ανωτέρω κοινή τους δήλωση καθορίσουν χρονικά διαστήματα που ο καθένας θα κάνει χρήση, αλλά πάντοτε διαδοχικώς και μέσα στα χρονικά όρια. ♦ Σε περίπτωση διάστασης, διαζυγίου, χηρείας ή γέννησης τέκνου χωρίς γάμο των γονέων του, την άδεια ή τις διευκολύνσεις δικαιούται ο γονέας που ασκεί την επιμέλεια.
ΠΡΟΣΟΧΗ:
• Η άδεια εννέα μηνών μπορεί να ζητηθεί οποτεδήποτε κατά τη διαδρομή της ηλικίας του τέκνου μέχρι τεσσάρων ετών (άρθρο 53, παρ. 2 του Ν. 3528/07 και 625/1999, 521/2000, 546/2005
Γνωμοδοτήσεις του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους).
• Την άδεια εννέα (9) μηνών δικαιούται και ο γονέας εκπαιδευτικός που έχει υιοθετήσει τέκνο (582/2004 Γνωμοδότηση του Ν.Σ.Κ.).
• Για το γονέα που είναι άγαμος ή χήρος ή διαζευγμένος ή έχει αναπηρία 67% και άνω η συνεχόμενη άδεια ανατροφής προσαυξάνεται κατά ένα (1) μήνα.
• Νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί, οι οποίοι ως αναπληρωτές έχουν κάνει χρήση μειωμένου ωραρίου κατά δύο ώρες την εβδομάδα, δικαιούνται τμήμα της εννεάμηνης άδειας ανατροφής τέκνου που αναλογεί (91623/Δ2/12-9-06, έγγραφο του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Κ.Θ.) Το τμήμα της δικαιούμενης άδειας σε μήνες προκύπτει από τον τύπο:
9 – 0,375 × μήνες μειωμένου ωραρίου που έκανε χρήση.
• Οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί, που έχουν κάνει χρήση εννεαμήνου σε άλλο φορέα του δημοσίου,
πριν από το διορισμό τους στην εκπαίδευση, δεν δικαιούνται εκ νέου χορήγηση του εννεαμήνου για το ίδιο τέκνο (91623/Δ2/12-9-06, έγγραφο του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Κ.Θ.). Εφόσον, όμως, έχουν κάνει χρήση μειωμένου ωραρίου μέχρι και δύο (2) έτη, τότε το τμήμα της δικαιούμενης άδειας σε μήνες προκύπτει από τον τύπο:
9 – 0,25 × μήνες μειωμένου ωραρίου που έκανε χρήση.
Σε περίπτωση που έκανε χρήση μειωμένου ωραρίου πέραν των δύο (2) ετών, τότε το τμήμα της δικαιούμενης άδειας σε μήνες προκύπτει από τον τύπο:
6 – 0,125 × μήνες μειωμένου ωραρίου που έκανε χρήση.
• Εκπαιδευτικός του οποίου η σύζυγος εργάζεται με σύμβαση ορισμένου χρόνου (π.χ. αναπληρώτρια) δικαιούται να κάνει χρήση των διευκολύνσεων για όσο διάστημα αυτή εργάζεται, με την προϋπόθεση ότι αυτή δεν κάνει χρήση ανάλογων διευκολύνσεων. Αν, όμως, η σύζυγος εργάζεται με καθεστώς μερικής απασχόλησης (π.χ. ωρομίσθια) και δεν κάνει χρήση διευκολύνσεων, τότε ο σύζυγος δικαιούται να κάνει χρήση της διευκόλυνσης του μειωμένου ωραρίου ή της άδειας ανατροφής κατά το ήμισυ (1/2) των προβλεπομένων. Εφόσον η σύζυγος του πατέρα εκπαιδευτικού στον οποίο έχουν χορηγηθεί οι προηγούμενες διευκολύνσεις σταματήσει να εργάζεται, τότε αυτός επιστρέφει στην υπηρεσία του και δεν διατηρεί το δικαίωμα χρήσης των τυχόν υπολειπόμενων διευκολύνσεων (54501/Δ2/24-4-08, έγγραφο του
Υ.Π.Δ.Β.Μ.Κ.Θ).
• Αν η σύζυγος του εκπαιδευτικού ή ο σύζυγος της εκπαιδευτικού εργάζεται στον ιδιωτικό τομέα,
εφόσον δικαιούται όμοιων ολικώς ή μερικώς διευκολύνσεων, ο σύζυγος ή η σύζυγος εκπαιδευτικός
δικαιούται να κάνει χρήση της διευκόλυνσης του μειωμένου ωραρίου ή της άδειας ανατροφής
κατά το μέρος που η σύζυγος αυτού ή ο σύζυγος αυτής δεν κάνει χρήση των δικών της ή των
δικών του δικαιωμάτων ή κατά το μέρος που αυτά υπολείπονται των προβλεπομένων στην παρ. 2
του άρθρου 53 του Ν. 3528/07. .ς εργασία στον ιδιωτικό τομέα νοείται η εξαρτημένη
μισθωτή εργασία, καθώς και η άσκηση κάποιου ελευθέριου επαγγέλματος (άρθρο 48,
παρ. 1 του Ν. 2238/1994): ιατρού, οδοντιάτρου, κτηνιάτρου, φυσιοθεραπευτή, βιολόγου,
ψυχολόγου, μαίας, δικηγόρου, δικολάβου, συμβολαιογράφου, άμισθου υποθηκοφύλακα,
δικαστικού επιμελητή, αρχιτέκτονα, μηχανικού, τοπογράφου, χημικού, γεωλόγου, γεωπόνου,
δασολόγου, ωκεανογράφου, σχεδιαστή, δημοσιογράφου, συγγραφέα, διερμηνέα, ξεναγού,
μεταφραστή, καθηγητή ή δασκάλου, καλλιτέχνη, γλύπτη ή ζωγράφου ή σκιτσογράφου ή χαράκτη,
ηθοποιού, εκτελεστή μουσικών έργων ή μουσουργού, καλλιτεχνών των κέντρων διασκέδασης,
χορευτή, χορογράφου, σκηνοθέτη, σκηνογράφου, ενδυματολόγου, διακοσμητή, οικονομολόγου,
αναλυτή, προγραμματιστή, ερευνητή ή συμβούλου επιχειρήσεων, λογιστή ή φοροτέχνη, αναλογιστή, κοινωνιολόγου και εμπειρογνώμονα.
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Για την εφαρμογή των εν λόγω διατάξεων, ελευθέρια επαγγέλματα
θεωρούνται και το αγροτικό επάγγελμα, καθώς και η άσκηση ατομικής επιχειρηματικής
δραστηριότητας (ατομική επιχείρηση). Για τη διαπίστωση της ατομικής επιχειρηματικής
δραστηριότητας είναι απαραίτητη και η προσκόμιση σχετικής βεβαίωσης από την οικεία Δημόσια
Οικονομική Υπηρεσία ή το οικείο Επιμελητήριο (79034/Δ2/18-6-08, έγγραφο του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Κ.Θ.).
ΣΗΜΕΙΩΣΗ:
_ Σύμφωνα με τη γνωμοδότηση 64/2008 του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους, η οποία έγινε αποδεκτή από τον Υπουργό Εσωτερικών, ο γονέας υπάλληλος που λαμβάνει ήδη τη διευκόλυνση του μειωμένου ωραρίου ή της εννεάμηνης άδειας ανατροφής τέκνου και πριν την εξάντλησή τους αποκτά νέο τέκνο, δικαιούται να λάβει το υπόλοιπο των διευκολύνσεων για το πρώτο τέκνο αργότερα, αθροιστικά με τις διευκολύνσεις που αντιστοιχούν στο νέο τέκνο (ΔΙΔΑΔ/Φ.51/590/οικ.14346, εγκύκλιο του ΥΠ.ΕΣ.). Παραδόξως, το Υ.Π.Δ.Β.Μ.Κ.Θ. αρνείται – μέχρι τώρα - να συμμορφωθεί με την παραπάνω γνωμοδότηση η οποία ισχύει για όλους τους Δημοσίους Υπαλλήλους. (Η εν λόγω εγκύκλιος του ΥΠ.ΕΣ. έχει αναρτηθεί στην ηλεκτρονική διεύθυνση
_ Αν η σύζυγος του εκπαιδευτικού δεν εργάζεται ή δεν ασκεί οποιοδήποτε επάγγελμα, ο σύζυγος δεν δικαιούται να κάνει χρήση της διευκόλυνσης του μειωμένου ωραρίου ή της άδειας ανατροφής, εκτός αν λόγω σοβαρής πάθησης ή βλάβης κριθεί ανίκανη να αντιμετωπίζει τις ανάγκες διατροφής του παιδιού, σύμφωνα με βεβαίωση της δευτεροβάθμιας υγειονομικής επιτροπής στην αρμοδιότητα της οποίας υπάγεται ο υπάλληλος. _ Τις διευκολύνσεις του μειωμένου ωραρίου ή την άδεια ανατροφής δικαιούται η μητέρα υπάλληλος ανεξαρτήτως αν εργάζεται ή όχι ο σύζυγός της. _ Όταν ο ένας γονέας λάβει την άδεια άνευ αποδοχών για ανατροφή τέκνου, ο άλλος δεν έχει δικαίωμα να κάνει χρήση της διευκόλυνσης του μειωμένου ωραρίου ή της εννεάμηνης άδειας ανατροφής για το ίδιο χρονικό διάστημα.
Τρίμηνη άδεια με αποδοχές
Στις μητέρες που έχουν τέκνο ηλικίας κάτω των έξι (6) ετών, χορηγείται υποχρεωτικά, ύστερα
από αίτησή τους και χωρίς γνώμη του υπηρεσιακού συμβουλίου, άδεια χωρίς αποδοχές μέχρι δύο
(2) έτη. Διάστημα τριών (3) μηνών της άδειας αυτής χορηγείται πλέον εφάπαξ με πλήρεις αποδοχές
στην περίπτωση γέννησης τρίτου (3ου) παιδιού και άνω, ανεξάρτητα εάν ο εκπαιδευτικός έχει κάνει
χρήση της άδειας άνευ αποδοχών του προηγούμενου εδαφίου και εφόσον δεν έχει εξαντλήσει αυτή.
Για το ίδιο παιδί δικαίωμα χρήσης της άδειας αυτής έχει ο ένας από τους δύο γονείς και για
μία φορά στη διάρκεια της σταδιοδρομίας του. Την άδεια της παραγράφου αυτής δικαιούνται
και γονείς, των οποίων το 3ο τέκνο και άνω γεννήθηκε πριν από την 9η Φεβρουαρίου 2007 (ημέρα
δημοσίευσης του Υ.Κ.) και εφόσον κατά την ημερομηνία αυτή το τέκνο δεν είχε συμπληρώσει την
ηλικία των έξι ετών. Η άδεια αυτή χορηγείται ύστερα από αίτηση του εκπαιδευτικού υποχρεωτικά
είτε αμέσως μετά τη λήξη της άδειας λοχείας είτε με την έναρξη του σχολικού έτους. Η αίτηση για
τη χορήγηση της άδειας αυτής θα πρέπει να υποβάλλεται τουλάχιστο ένα μήνα πριν από την έναρξή
της (Φ.351.5/65/84800/Δ1/30-06-08).
ΠΡΟΣΟΧΗ: Επισημαίνεται ότι το σύνολο της εν λόγω άδειας άνευ αποδοχών,
συμπεριλαμβανομένων πλέον και των τριών μηνών με πλήρεις αποδοχές, δύναται να χορηγηθεί τόσο
συνεχόμενα όσο και τμηματικά. \στόσο, στην περίπτωση της τμηματικής χορήγησης και προκειμένου
να αποτραπούν τυχόν καταχρηστικές συμπεριφορές, καθώς και να διασφαλιστεί ο σκοπός για τον
οποίο θεσπίστηκε η εν λόγω άδεια, που δεν είναι άλλος από την αποτελεσματική ανατροφή του
τέκνου, η συγκεκριμένη άδεια δεν θα πρέπει να χορηγείται για διάστημα μικρότερο του ενός
μηνός. Εάν και οι δύο γονείς είναι υπάλληλοι, στην περίπτωση γέννησης τρίτου τέκνου και άνω, οι
τρεις μήνες με πλήρεις αποδοχές, χορηγούνται εναλλακτικά είτε μόνο στον ένα γονέα υπάλληλο,
ή και στους δύο από κοινού με κατανομή του τριμήνου μεταξύ τους βάσει κοινής δήλωσης που
καταθέτουν στην υπηρεσία τους, ποτέ όμως ταυτόχρονα για το ίδιο χρονικό διάστημα. Σημειώνεται
ότι οι ανωτέρω τρεις μήνες με αποδοχές αποτελούν χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας για όλα
τα θέματα υπηρεσιακής κατάστασης, σε αντίθεση με τους λοιπούς μήνες της 24μηνης άδειας που είναι άνευ αποδοχών (ΔΙΔΑΔ/Φ.51/590 /οικ. 14346/29-5-2008, έγγραφο του ΥΠ.ΕΣ.).
ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Στις υπαλλήλους που υιοθετούν τέκνο, χορηγείται άδεια τριών (3) μηνών με
πλήρεις αποδοχές εντός του πρώτου εξαμήνου μετά την περαίωση της διαδικασίας της υιοθεσίας,
εφόσον το υιοθετημένο τέκνο είναι ηλικίας έως έξι (6) ετών. Ένας μήνας από την άδεια αυτή μπορεί
να καλύπτει απουσία της υπαλλήλου κατά το προ της υιοθεσίας διάστημα (άρθρο 52, παρ. 4 του Ν.
3528/07).
Αναρρωτικές άδειες
_ Η αναγνώριση συνεχόμενης ή τμηματικής προϋπηρεσίας, στον ίδιο ή άλλο φορέα του Δημοσίου, ΝΠΔΔ ή σε ΟΤΑ, ως χρόνου πραγματικής Δημόσιας υπηρεσίας, κατοχυρώνει δικαίωμα λήψης αναρρωτικής άδειας αμέσως μετά το διορισμό (ΔΙΔΑΔ/Φ.51/590/οικ.14346, εγκύκλιος του ΥΠ.ΕΣ.).
_ Στον τακτικό δημόσιο υπάλληλο που είναι ασθενής ή χρειάζεται να αναρρώσει, χορηγείται αναρρωτική άδεια με αποδοχές τόσων μηνών όσα είναι τα έτη της υπηρεσίας του, από την οποία αφαιρείται το σύνολο των αναρρωτικών αδειών που τυχόν έχει λάβει μέσα στην προηγούμενη πενταετία. Αναρρωτική άδεια χορηγούμενη χωρίς διακοπή δεν μπορεί να υπερβεί τους δώδεκα (12) μήνες. Χρόνος υπηρεσίας τουλάχιστον έξι (6) μηνών θεωρείται ως πλήρες έτος (άρθρο 54 του Ν. 3528/07).
Χορήγηση βραχυχρόνιας αναρρωτικής άδειας
(άρθρο 55 του Ν. 3528/07)
Βραχυχρόνιες αναρρωτικές άδειες χορηγούνται:
♦ Με υπεύθυνη δήλωση του υπαλλήλου ή γνωμάτευση θεράποντος ιατρού έως δύο (2) ημέρες κάθε
φορά και όχι περισσότερες από τέσσερις (4) κατ΄ έτος.
♦ Με γνωμάτευση ιατρού έως τρεις (3) ημέρες κάθε φορά και όχι περισσότερες από έξι (6) κατ΄ έτος.
♦ Με γνωμάτευση διευθυντή κλινικής δημόσιου νοσοκομείου έως πέντε (5) ημέρες κάθε φορά και όχι περισσότερες από δέκα (10) κατ΄ έτος.
Το σύνολο των βραχυχρόνιων αναρρωτικών αδειών των παραπάνω περιπτώσεων που χορηγούνται χωρίς γνωμάτευση υγειονομικής επιτροπής δεν υπερβαίνει αθροιστικά τις δέκα (10) ημέρες το χρόνο.
ΠΡΟΣΟΧΗ:
_ Σε περίπτωση βραχυχρόνιας αναρρωτικής άδειας πριν ή μετά από αργία ή ανάμεσα σε δύο (2) αργίες, ο υπάλληλος παραπέμπεται υποχρεωτικά για εξέταση στην οικεία υγειονομική επιτροπή.
_ Στις ίδιες περιπτώσεις δεν επιτρέπεται η χορήγηση αναρρωτικής άδειας με υπεύθυνη δήλωση του
υπαλλήλου.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Τις ανωτέρω βραχυχρόνιες αναρρωτικές άδειες δικαιούνται και οι υπάλληλοι που
δεν έχουν συμπληρώσει έξι (6) μήνες υπηρεσία. Σε περίπτωση, που ο υπάλληλος εξαντλήσει τις
παραπάνω άδειες πριν από τη συμπλήρωση εξάμηνης συνολικής υπηρεσίας, λαμβάνει άδεια «άνευ
αποδοχών» μέχρι ένα μήνα και εφόσον οι ανάγκες της υπηρεσίας το επιτρέπουν (άρθρο 30, παρ. 1
του Ν. 3731/08).
Χορήγηση αναρρωτικής άδειας (άρθρο 56 του Ν. 3528/07)
_ Ο υπάλληλος που κωλύεται να προσέλθει στην εργασία του λόγω ασθενείας ενημερώνει την υπηρεσία για την αδυναμία αυτή την ίδια ημέρα.
_ Η υπηρεσία χορηγεί την αναρρωτική άδεια ύστερα από αίτηση του υπαλλήλου. Η αίτηση για
αναρρωτική άδεια υποβάλλεται εντός επτά (7) ημερών από την απουσία του υπαλλήλου λόγω
ασθενείας. Σε περίπτωση αδικαιολόγητης καθυστέρησης που δεν οφείλεται σε λόγους ανωτέρας
βίας, γίνεται ανάλογη περικοπή της αναρρωτικής άδειας με ευθύνη του οργάνου που είναι αρμόδιο
για την έκδοση της απόφασης χορήγησης της. Η υπηρεσία σε όλως ειδικές περιπτώσεις μπορεί να
κινεί τη διαδικασία χορήγησης αναρρωτικής άδειας αυτεπαγγέλτως. _ Αναρρωτική άδεια πέραν των δέκα (10) ημερών κατ‘ έτος χορηγείται ύστερα από γνωμάτευση της οικείας υγειονομικής επιτροπής, με εξαίρεση την περίπτωση που η άδεια χορηγείται βάσει γνωμάτευσης του Διευθυντή κλινικής δημόσιου νοσοκομείου και εφόσον πρόκειται για νοσηλεία επτά (7) ημερών τουλάχιστον, ή κατόπιν χειρουργικής επέμβασης.
_ Άδεια διάρκειας πέραν του ενός (1) μηνός για ψυχική νόσο δεν χορηγείται αν δεν έχει προηγηθεί
νοσηλεία σε δημόσιο νοσοκομείο. Παράταση της ή χορήγηση νέας άδειας, εφόσον υπερβαίνει,
συνολικώς ή τμηματικώς, τον έναν (1) μήνα μέσα στο ίδιο ημερολογιακό έτος χορηγείται ύστερα
από αναλυτική έκθεση θεράποντος ιατρού και έκθεση εξέτασης λειτουργικότητας του ασθενούς,
το περιεχόμενο των οποίων καθορίζεται με κοινή απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών, Δημόσιας
Διοίκησης και Αποκέντρωσης και Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης.
_ Το αρμόδιο για τη χορήγηση της αναρρωτικής άδειας όργανο είτε χορηγεί ολόκληρη την άδεια
που προτείνει η πρωτοβάθμια υγειονομική επιτροπή ή, εάν κρίνει τη γνωμάτευσή της ως
αναιτιολόγητη, παραπέμπει τον ενδιαφερόμενο για εξέταση στη δευτεροβάθμια υγειονομική
επιτροπή. Ο ενδιαφερόμενος μπορεί μέσα σε δέκα (10) ημέρες από την κοινοποίηση σε αυτόν της
γνωμάτευσης της πρωτοβάθμιας υγειονομικής επιτροπής να ζητήσει με ένστασή του νέα εξέταση
από την οικεία δευτεροβάθμια επιτροπή, όταν η πρωτοβάθμια έχει απορρίψει εξ ολοκλήρου ή
εγκρίνει λιγότερο από το ήμισυ της αναρρωτικής άδειας. Η αναρρωτική άδεια που προτείνεται από
τη δευτεροβάθμια υγειονομική επιτροπή χορηγείται υποχρεωτικά. _ Η αίτηση υπαλλήλου για παράταση αναρρωτικής άδειας υποβάλλεται το αργότερο μέσα στο τελευταίο δεκαπενθήμερο του χρόνου της άδειας που του έχει χορηγηθεί.
_ Ύστερα από κάθε εξέταση, καθώς και μετά τη λήξη του ανωτάτου χρονικού ορίου αναρρωτικής
άδειας, οι υγειονομικές επιτροπές γνωμοδοτούν εάν η νόσος είναι ιάσιμη ή όχι. Στη δεύτερη
περίπτωση και αφού η γνωμάτευση γίνει οριστική, ο υπάλληλος απολύεται. Οι προϊστάμενες αρχές
της οικείας υπηρεσίας μπορούν να παραπέμπουν και αυτεπαγγέλτως υπαλλήλους στις δευτεροβάθμιες υγειονομικές επιτροπές για απόλυσή τους, εάν κρίνουν ότι δεν μπορούν να εκτελούν τα καθήκοντα τους λόγω σωματικής ή πνευματικής ανικανότητας και πριν χορηγηθεί αναρρωτική άδεια ή μετά τη λήξη αναρρωτικής άδειας.
_ Κατά της γνωμοδότησης αρμόδιας υγειονομικής επιτροπής για απαλλαγή εκ της υπηρεσίας λόγω
ασθένειας, δικαιούται ο ενδιαφερόμενος να ασκήσει προσφυγή σε αποκλειστική προθεσμία δέκα (10) ημερών από την κοινοποίηση της απόφασης της υγειονομικής επιτροπής. Ο υπάλληλος είναι υποχρεωμένος να παρουσιάζεται για ιατρική εξέταση, εφόσον το ζητήσει η επιτροπή. Αν δεν παρουσιαστεί, δεν χορηγείται αναρρωτική άδεια. _ Ο υπάλληλος, ο οποίος βρίσκεται δικαιολογημένα εκτός της έδρας του, υποχρεούται, αμέσως μόλις ασθενήσει, να υποβάλει αίτηση χορήγησης αναρρωτικής άδειας στην πλησιέστερη υγειονομική επιτροπή. Αν η υγειονομική επιτροπή δεν εξετάσει για οποιονδήποτε λόγο τον υπάλληλο έως ότου επανέλθει στην έδρα του, υποχρεούται να διαβιβάσει την αίτηση με τα σχετικά δικαιολογητικά στην υγειονομική επιτροπή της έδρας του υπαλλήλου.
_ Αν η αρμόδια υγειονομική επιτροπή κρίνει ότι για τη χορήγηση αναρρωτικής άδειας είναι αναγκαία
η παρακολούθηση του υπαλλήλου για ορισμένο διάστημα σε νοσηλευτικό ίδρυμα, η άδεια δεν χορηγείται χωρίς την παρακολούθηση αυτή.
Άδειες υπηρεσιακής εκπαίδευσης
(άρθρο 58 του Ν. 3528/07)
Ο υπάλληλος δικαιούται να ζητήσει άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης για συμμετοχή του σε προγράμματα:
♦ μετεκπαίδευσης ή
♦ κύκλους μεταπτυχιακής εκπαίδευσης.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ:
_ Άδεια δεν χορηγείται αν ο χρόνος υπηρεσίας του υπαλλήλου που απομένει μετά το πέρας της άδειας είναι μικρότερος του τετραπλάσιου της χρονικής διάρκειας της άδειας. Επίσης η ανωτέρω άδεια δεν χορηγείται αν ο υπάλληλος δεν έχει συμπληρώσει τη δοκιμαστική υπηρεσία (2 έτη).
_ Η άδεια χορηγείται υποχρεωτικά, εάν ο υπάλληλος έχει λάβει υποτροφία από το Ίδρυμα Κρατικών
Υποτροφιών. Υποτροφία από άλλο ίδρυμα ή οργανισμό ημεδαπό, διεθνή ή αλλοδαπό ή αλλοδαπή
κυβέρνηση για μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακή εκπαίδευση σχετιζόμενη με το αντικείμενο της υπηρεσίας του υπαλλήλου συνεκτιμάται για τη χορήγηση της άδειας. Η άρνηση χορήγησης της άδειας πρέπει να αιτιολογείται ειδικώς.
_ Η άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης δεν μπορεί να υπερβεί τη διετία. Σε περίπτωση φοίτησης σε προγράμματα ή κύκλους μεταπτυχιακών σπουδών διάρκειας δύο (2) ετών ή εκπόνησης διδακτορικής διατριβής, η άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης δεν μπορεί να υπερβεί τα τρία (3) ή τα τέσσερα (4) χρόνια αντίστοιχα. Καθ΄ όλη τη διάρκεια της υπηρεσίας του υπαλλήλου δεν μπορεί να χορηγηθεί σε αυτόν άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης πέρα των πέντε (5) ετών. _ Ο υπάλληλος στον οποίο χορηγείται άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης λαμβάνει τις αποδοχές του.Στους υπαλλήλους που χορηγείται άδεια για μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακή εκπαίδευση στο εσωτερικό παρέχονται αποδοχές αυξημένες κατά 20%. Αν η μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακή εκπαίδευση γίνεται εκτός της περιοχής του δήμου που εδρεύει η υπηρεσία του υπαλλήλου, μπορεί να ορίζεται προσαύξηση έως και 40% με απόφαση του υπηρεσιακού συμβουλίου (Α.Π.Υ.Σ.Π.Ε.).
_ Σε περίπτωση τμηματικής χορήγησης της άδειας για μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακή
εκπαίδευση στο εσωτερικό παρέχονται, για το χρονικό διάστημα της εκπαιδευτικής άδειας,
αποδοχές αυξημένες κατά δεκαπέντε τοις εκατό (15%). Αν η μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακή
εκπαίδευση γίνεται σε εκπαιδευτικό ίδρυμα το οποίο βρίσκεται εκτός της περιοχής του Δήμου που
εδρεύει η υπηρεσία του υπαλλήλου, μπορεί να ορίζεται προσαύξηση αποδοχών έως και τριάντα τοις εκατό (30%) με απόφαση του υπηρεσιακού συμβουλίου (άρθρο 17 του Ν. 3801/09). _ Στους υπαλλήλους που χορηγείται άδεια για μετεκπαίδευση ή μεταπτυχιακή εκπαίδευση στο εξωτερικό παρέχονται αποδοχές αυξημένες στο διπλάσιο. Η προσαύξηση των αποδοχών μειώνεται κατά το μέρος που καλύπτεται από υποτροφία ή άλλου είδους χρηματική αμοιβή ή αποζημίωση που τυχόν χορηγείται στον υπάλληλο στο εσωτερικό ή το εξωτερικό. Ο υπάλληλος δικαιούται, επίσης, οδοιπορικά έξοδα μετάβασης και επιστροφής.
_ Ο εκπαιδευτικός μετά τη λήξη της εκπαιδευτικής άδειάς του υποχρεούται να προσφέρει τις
υπηρεσίες του στην εκπαίδευση της βαθμίδας που ανήκει ή άλλης βαθμίδας για χρονικό διάστημα
τριπλάσιο του χρόνου της εκπαιδευτικής άδειάς του και πάντως όχι μεγαλύτερο των δέκα (10)
ετών. Από το συνολικό χρονικό διάστημα πέντε (5) τουλάχιστον έτη πρέπει να διανυθούν στην
εκπαιδευτική βαθμίδα, στην οποία ανήκε ο εκπαιδευτικός κατά την αρχική χορήγηση της
εκπαιδευτικής άδειας. Για εξαιρετικούς λόγους που ανάγονται στο δημόσιο συμφέρον μπορεί ο
εκπαιδευτικός να απαλλαγεί μερικά από την υποχρέωση προσφοράς των υπηρεσιών του στην ίδια
εκπαιδευτική βαθμίδα, με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, ύστερα από αιτιολογημένη γνώμη του
οικείου υπηρεσιακού συμβουλίου (άρθρο 9 του Ν 2986/02).
_ Στις περιπτώσεις υπαίτιας διακοπής της εκπαιδευτικής άδειας ή αθέτησης της υποχρέωσης επιστρέφονται οι καταβληθείσες πρόσθετες αποζημιώσεις, καθώς και οι καταβληθείσες αποδοχές ολικά ή μερικά, κατά τα οριζόμενα με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμά-των, που εκδίδεται ύστερα από γνώμη του αρμόδιου για τη χορήγηση εκπαιδευτικών αδειών υπηρεσιακού συμβουλίου (άρθρο 4, παρ. 4 του Ν. 3687/08).
ΠΡΟΣΟΧΗ:
• Η άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης χορηγείται με απόφαση του οικείου Περιφερειακού Διευθυντή
Εκπαίδευσης μετά από σύμφωνη γνώμη του ΑΠΥΣΠΕ (για την Πρωτοβάθμια) ή του ΑΠΥΣΔΕ (για τη Δευτεροβάθμια).
• Η άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς της ιδιωτικής εκπαίδευσης χορηγείται με
απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, μετά από σύμφωνη γνώμη του ΚΥΣΠΕ (για την Πρωτοβάθμια) ή του ΚΥΣΔΕ για τη Δευτεροβάθμια (άρθρο 9, παρ. 10 του Ν. 3391/05).
• Τα στελέχη της εκπαίδευσης δεν επιτρέπεται να λάβουν εκπαιδευτική άδεια για μεταπτυχιακές
σπουδές ή για την απόκτηση διδακτορικού διπλώματος, αν προηγουμένως δεν υποβάλλουν αίτηση
απαλλαγής από τα καθήκοντά τους (άρθρο 6, παρ. 3 του Ν. 3467/06).
• Συντάξιμος χρόνος πραγματικής υπηρεσίας θεωρείται ο χρόνος άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης
με αποδοχές μέχρι μια πενταετία (άρθρο 4, παρ. 6 του Ν. 3620/07).
• Άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης με αποδοχές δεν χορηγείται για μεταδιδακτορική έρευνα (546/2005 γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους).
• Για το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο, άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης με αποδοχές χορηγείται
μόνο για εκπόνηση διδακτορικής διατριβής.
Υπηρεσιακό καθεστώς μετεκπαιδευομένων: «Απόσπαση» ή «άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης»;
Νομικό πλαίσιο
Η μετεκπαίδευση στο Μ.Δ.Δ.Ε. και κατ’ επέκταση στα υπόλοιπα Διδασκαλεία (Δασκάλων και
Νηπιαγωγών) ρυθμίζεται από τις διατάξεις του Ν. 2327/95. Στο νόμο, όμως, αυτό ουδεμία αναφορά
γίνεται στο καθεστώς των μετεκπαιδευομένων που φοιτούν σ’ αυτά. Συγκεκριμένα, στο άρθρο 5, παρ. 4 ορίζεται ότι: «Οι μετεκπαιδευόμενοι απαλλάσσονται από τα διδακτικά και διοικητικά τους καθήκοντα». Σχετικές αναφορές για τους μετεκπαιδευόμενους υπάρχουν και στο νόμο - πλαίσιο (1566/85):
_ «Η μετεκπαίδευση πραγματοποιείται στα πλαίσια των μεταπτυχιακών σπουδών των Α.Ε.Ι…» (άρθρο 30, παρ. 2).
_ «Η μετεκπαίδευση του προσωπικού σε θέματα ειδικής αγωγής γίνεται με εκπαιδευτικές άδειες για φοίτηση σε ΑΕΙ της ημεδαπής» (άρθρο 35, παρ. 14).
Ο Δημοσιοϋπαλληλικός Κώδικας ορίζει ότι: «Για συμμετοχή σε προγράμματα
μετεκπαίδευσης ο υπάλληλος δικαιούται να ζητήσει άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης…» (άρθρο 58,
παρ. 1 του Ν. 3528/07).
ΠΡΟΣΟΧΗ: Σύμφωνα με τον Υπαλληλικό Κώδικα, οι εκπαιδευτικοί υπάγονται στις διατάξεις του, αφού:
«Υπάλληλοι ή λειτουργοί του κράτους ή νομικών προσώπων δημοσίου δικαίου, οι οποίοι, κατά
συνταγματική ή νομοθετική πρόβλεψη, διέπονται από ειδικές διατάξεις, καθώς και οι υπάλληλοι των
οργανισμών τοπικής αυτοδιοίκησης, υπάγονται στις διατάξεις του παρόντος για όσα θέματα δεν ρυθμίζονται από τις ειδικές γι‘ αυτούς διατάξεις» (άρθρο 2, παρ. 2 του Ν. 3258/07).
Συνεπώς, κατά τη γνώμη του γράφοντος, στους εκπαιδευτικούς που εγγράφονται στα
Διδασκαλεία, αφού οι ειδικές διατάξεις δεν προβλέπουν διαφορετικά, πρέπει να χορηγείται
υποχρεωτικά άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης και να τους καταβάλλονται αυξημένες αποδοχές,
όπως προβλέπει το άρθρο 58, παρ. 5 του Ν. 3528/07. Απέναντι στην εμμονή της Πολιτείας για
χορήγηση «απόσπασης» στους μετεκπαιδευόμενους, ένας δρόμος υπάρχει: η συνδικαλιστική
διεκδίκηση και - παράλληλα - η αγωγή (για την καταβολή του επιδόματος) στα αρμόδια
δικαστήρια…
Άδειες για επιμορφωτικούς ή επιστημονικούς λόγους
(άρθρο 59 του Ν. 3528/07)
_ Άδειες μικρής χρονικής διάρκειας χορηγούνται υποχρεωτικά, μετά από αίτησή τους, σε υπαλλήλους που μετέχουν σε διαγωνισμούς για να πάρουν υποτροφία ή να εισαχθούν στην Εθνική Σχολή Δημόσιας Διοίκησης και στην Εθνική Σχολή Τοπικής Αυτοδιοίκησης του Εθνικού Κέντρου Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης (Ε.Κ.Δ.Δ.Α.) ή για να επιλεγούν για φοίτηση σε κύκλους μεταπτυχιακών σπουδών, σε αντικείμενα που ενδιαφέρουν την υπηρεσία. _ Όμοιες άδειες μπορεί να χορηγούνται για συμμετοχή σε συνέδρια, συνδιασκέψεις, σεμινάρια και κάθε είδους συναντήσεις επιστημονικού χαρακτήρα, στο εσωτερικό ή το εξωτερικό, εφόσον η συμμετοχή κρίνεται συμφέρουσα για την υπηρεσία.
Άδειες εξετάσεων (άρθρο 60 του Ν. 3528/07)
Στους υπαλλήλους που είναι σπουδαστές, φοιτητές προπτυχιακοί ή μεταπτυχιακοί, χορηγείται
άδεια εξετάσεων με αποδοχές. Η άδεια εξετάσεων δεν μπορεί να υπερβαίνει τις είκοσι (20) εργάσιμες
ημέρες κατά ημερολογιακό έτος και χορηγείται συνεχώς ή τμηματικώς κατά την εξεταστική περίοδο
που τη ζητά ο ενδιαφερόμενος. Η άδεια χορηγείται για το χρόνο φοίτησης και για δύο το πολύ εξάμηνα μετά τη λήξη του. Για κάθε ημέρα εξετάσεων χορηγείται άδεια δύο ημερών (η προηγούμενη και η ημέρα της εξέτασης, εφόσον καμία από τις δύο δεν είναι αργία). ♦ Οι υπάλληλοι που παρακολουθούν μεταπτυχιακά προγράμματα του ΕΑΠ μπορούν να λάβουν την εν λόγω άδεια ασχέτως εάν οι εξετάσεις διεξάγονται το Σαββατοκύριακο (ΔΙΔΑΔ/Φ.51/590/οικ.14346, εγκύκλιος του ΥΠ.ΕΣ.).
♦ Οι άδειες εξετάσεων ισχύουν και για τους εκπαιδευτικούς που εκπονούν διδακτορική διατριβή,
προκειμένου να συναντηθούν με τον επιβλέποντα καθηγητή, να παρουσιάσουν τη διατριβή τους ή
να την υποστηρίξουν. Η άδεια αυτή θα χορηγείται κάθε φορά μετά από συνεκτίμηση των αναγκών
τόσο της υπηρεσίας όσο και της εκπόνησης της διδακτορικής διατριβής των ενδιαφερομένων (αρ.
ΔΙΔΑΔ/Φ.53.9673/16848/21-4-2003 έγγραφο του ΥΠ.ΕΣ.).
♦ Άδεια εξετάσεων χορηγείται και για την ορκωμοσία των εκπαιδευτικών μετά την ολοκλήρωση των
σπουδών τους. Σε περίπτωση που οι προβλεπόμενες ημέρες άδειας έχουν εξαντληθεί τότε χορηγείται για το σκοπό αυτό κανονική άδεια.
Άδεια διευκόλυνσης
• Οι υπηρεσίες υποχρεούνται να διευκολύνουν τους υπαλλήλους που έχουν τέκνα στην
Πρωτοβάθμια ή Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για να επισκέπτονται το σχολείο των παιδιών τους με
σκοπό την παρακολούθηση της σχολικής τους επίδοσης (άρθρο 53, παρ. 6 του Ν. 3528/07 ).
• Οι γονέας δημόσιος υπάλληλος δικαιούται - ανεξάρτητα αν ο άλλος γονέας εργάζεται ή όχι - να απουσιάζει ορισμένες ώρες ή ολόκληρη την ημέρα από την εργασία του για να επισκεφτεί το εκπαιδευτικό ίδρυμα των τέκνων του (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο) και να ενημερωθεί για την επίδοσή τους. Η συνολική διάρκεια της δικαιούμενης άδειας καθορίζεται ως εξής (αρ. ΔΙΔΑΔ/Φ.53/1262/οικ.23684):
I. Γονέας με ένα (1) παιδί δικαιούται έως τέσσερις (4) ημέρες - με αποδοχές - ετησίως.
II. Γονέας με δύο (2) παιδιά και άνω δικαιούται έως πέντε (5) ημέρες - με αποδοχές - ετησίως.
Σε περίπτωση που τα τέκνα παρακολουθούν μαθήματα σε ιδρύματα διαφορετικής εκπαιδευτικής βαθμίδας (Πρωτοβάθμια - Δευτεροβάθμια) η δικαιούμενη άδεια αυξάνεται κατά μία (1) ημέρα.
ΣΗΜΕΙΩΣΗ:
_ Σε περίπτωση διάστασης, διαζυγίου ή εκτός γάμου γέννησης η άδεια χορηγείται στο γονέα που έχει την επιμέλεια του παιδιού.
_ Η άδεια χορηγείται και σε γονείς - υπαλλήλους - που το τέκνο τους είναι εγγεγραμμένο σε παιδικό
σταθμό με την προϋπόθεση εκεί να εφαρμόζεται πλήρες πρόγραμμα Νηπιαγωγείου και να είναι τεσσάρων (4) ετών ή να συμπληρώνει την ηλικία αυτή την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής (79034/Δ2/18-06-08, έγγραφο του ΥΠ.Ε.Π.Θ.).
Άδειες άνευ αποδοχών
_ Ο υπάλληλος δικαιούται να λάβει άδεια μέχρι έξι (6) εργάσιμες ημέρες, που προσαυξάνονται
σε 8 για δύο τέκνα και σε 10 για περισσότερα από δύο, κατ΄ έτος χωρίς αποδοχές σε
περίπτωση ασθενείας εξαρτώμενων παιδιών (ηλικίας έως 16 ετών) ή άλλων μελών της οικογένειας
(Ν.1483/84). Ο χρόνος απουσίας λογίζεται ως χρόνος πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας (άρθρο 10 του Π.Δτος 193/88).
_ Επιτρέπεται η χορήγηση στον υπάλληλο, ύστερα από αίτησή του, άδειας άνευ αποδοχών - μέχρι
ένα μήνα εντός του ίδιου ημερολογιακού έτους - εφόσον οι ανάγκες της υπηρεσίας το επιτρέπουν (άρθρο 51, παρ. 1 του Ν. 3528/07). Ο χρόνος απουσίας λογίζεται ως χρόνος πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας.
_ Υπάλληλος του οποίου ο/η σύζυγος υπηρετεί στο εξωτερικό σε ελληνική υπηρεσία του Δημοσίου ή
σε Ν.Π.Δ.Δ. ή σε άλλο φορέα του Δημοσίου Τομέα ή σε υπηρεσία της Ε.Ε., δικαιούται να πάρει άδεια άνευ αποδοχών μέχρι έξι (6) έτη, εφόσον έχει συμπληρώσει διετή πραγματική υπηρεσία (άρθρο 51, παρ. 3 του Ν. 3528/07). Ο χρόνος αυτός δεν λογίζεται ως χρόνος πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας.
_ Με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης ύστερα από πρόταση του αρμόδιου υπηρεσιακού συμβουλίου (ΑΠΥΣΠΕ, Π.Δ. 1/2003), μπορεί να χορηγείται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης άδεια χωρίς αποδοχές μέχρι τη λήξη του σχολικού έτους, όταν συντρέχουν σοβαροί λόγοι, ιδίως θεραπεία δυσίατων ασθενειών του ίδιου του εκπαιδευτικού ή των μελών της οικογένειάς του, αντιμετώπιση δύσκολων περιπτώσεων εγκυμοσύνης, τοκετού και μητρότητας, ολοκλήρωση μεταπτυχιακών σπουδών, ανάγκη προσωρινής εγκατάστασης στο εξωτερικό. Άδεια χωρίς αποδοχές, που χορηγείται για τους παραπάνω λόγους, δε μπορεί σε καμία περίπτωση να παραταθεί πέρα από τρία σχολικά έτη (άρθρο 16, Περ. Ε΄, παρ. 1, 2 του Ν. 1566/85).
Συνδικαλιστική άδεια (Ν. 1264/1982)
_ Στον Πρόεδρο, Αντιπρόεδρο και Γ. Γραμματέα του Δ.Σ. των Πρωτοβάθμιων συνδικαλιστικών οργανώσεων παρέχεται άδεια μέχρι πέντε (5) ημέρες το μήνα, εφόσον τα μέλη του τοπικού Συλλόγου υπερβαίνουν τα πεντακόσια (500). _ Στον Πρόεδρο, Αντιπρόεδρο και Γ. Γραμματέα του Δ.Σ. των Πρωτοβάθμιων συνδικαλιστικών οργανώσεων παρέχεται άδεια μέχρι τρεις (3) ημέρες το μήνα, εφόσον τα μέλη του τοπικού Συλλόγου είναι λιγότερα από πεντακόσια (500). ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η ανωτέρω άδεια δύναται να χορηγείται είτε τμηματικά είτε με τη μορφή μειωμένου ωραρίου. Η μηνιαία μείωση της υποχρεωτικής διδασκαλίας των παραπάνω υπολογίζεται ως εξής (Φ.351.5/27/19630/Δ1/29-2-08, έγγραφο του Υ.Π.Δ.Β.Μ.Κ.Θ.):
(Ώρες υποχρεωτικής διδασκαλίας χ δικαιούμενες ημέρες άδειας) : 5 =μηνιαία μείωση ωραρίου (σε ώρες)
Αιμοδοτική άδεια
Ο αριθμός των ημερών άδειας που δικαιούνται οι εκπαιδευτικοί λόγω αιμοδοσίας είναι οι εξής:
_ Εκπαιδευτικός που δίνει αίμα για ασθενή του συγγενικού του περιβάλλοντος, δικαιούται να απουσιάσει από το σχολείο κατά την ημέρα αιμοδοσίας (Φ351/5/33/Δ1/1207/23-1-1998).
_ Εκπαιδευτικός που ανταποκρίνεται σε πρόσκληση υπηρεσίας αιμοδοσίας για κάλυψη έκτακτης
ανάγκης, καθώς και εκπαιδευτικός που συμμετέχει σε οργανωμένη ομαδική αιμοληψία, δικαιούται
να απουσιάσει από το σχολείο πέραν της ημέρας αιμοδοσίας, δύο (2) επιπλέον ημέρες (άρθρο 50, παρ. 5 του Ν. 3528/07). Την άδεια αυτή δικαιούται και ο εκπαιδευτικός που προσέρχεται σε οποιοδήποτε κέντρο αιμοληψίας από δική του πρωτοβουλία για να προσφέρει αίμα. Στην περίπτωση αυτή οφείλει να προσκομίσει σχετική βεβαίωση του νοσηλευτικού ιδρύματος. Η άδεια αυτή χορηγείται και στην περίπτωση λήψης αιμοπεταλίων.
ΠΡΟΣΟΧΗ:
Η άδεια των δύο ημερών μπορεί να χορηγηθεί είτε συνεχόμενα με το χρόνο αιμοδοσίας ή
οποτεδήποτε μέσα στο ίδιο ημερολογιακό έτος.
Χορήγηση αδειών σε αποσπασμένους υπαλλήλους
_ Οι αποσπασμένοι υπάλληλοι για τη λήψη της άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης (εκπαιδευτική άδεια) υποβάλλουν τη σχετική αίτηση στην υπηρεσία που ανήκουν οργανικά και ταυτόχρονα την κοινοποιούν στην υπηρεσία στην οποία υπηρετούν με απόσπαση. Η άδεια αυτή χορηγείται από το ΑΠΥΣΠΕ.
_ Οι άδειες άνευ αποδοχών χορηγούνται από την οργανική θέση.
_ Για τις λοιπές άδειες (π.χ. κανονική, αναρρωτική, μητρότητας, ειδικές άδειες κ.τ.λ.), η
σχετική αίτηση υποβάλλεται στην υπηρεσία που υπηρετούν με απόσπαση, η οποία
αποφαίνεται για τη χορήγησή τους ή μη και γνωστοποιεί την απόφασή της στην υπηρεσία που
ανήκει οργανικά ο υπάλληλος, εφόσον χορηγεί την αιτούμενη άδεια.__

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΑΙΡΕΤΟΥ ΚΥΣΠΕ ΜΗΝΟΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ

Καραγιάννης Θωμάς Αθήνα ,Δεκέμβρης 2009
Αιρετός ΚΥΣΠΕ ΠΡΟΣ
Τηλ:6974750406 Τους συναδέλφους μου
e-mail thkaragian@sch.gr εκπαιδευτικούς
έδρες τους

ΕΝΗΜΕΡΩTIKO ΔΕΛΤΙΟ

Προσλήψεις αναπληρωτών
Μέχρι σήμερα οι προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών έχουν πραγματοποιηθεί σε 7 φάσεις.
Έχουν διοριστεί δάσκαλοι με ημερομηνία κτήσης πτυχίου 21/10/09 και βαθμό 6,69 από τον πίνακα Γ΄ και νηπιαγωγοί με μόρια 25,755 σειρά 1628 από τον πίνακα Β΄.
Σαφώς και υπάρχουν αδιόριστοι αναπληρωτές, όπως και πολλά κενά παραμένουν σε κάποια ΠΥΣΠΕ. Αναμένουμε από τη νέα πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ την επίλυση των προβλημάτων, όπως κατά καιρούς εξάλλου έχει δεσμευτεί.

Μεταθέσεις
Οι επικείμενες μεταθέσεις θα πραγματοποιηθούν και πάλι σύμφωνα με το Π.Δ. 50/96, όπως τροποποιήθηκε με το 100/97. Σύμφωνα με ενημέρωσή μου από το αρμόδιο Τμήμα, ό,τι ίσχυε μέχρι τώρα με τα μόρια, θα ισχύσει και φέτος. Ήδη τα Γραφεία, έχουν προβεί στη μοριοδότηση και επειδή πράγματι έχουν διαπιστωθεί πολλά λάθη κατά το παρελθόν, καλό θα είναι οι ενδιαφερόμενοι να λάβουν οι ίδιοι γνώση των μορίων τους.


Παραιτήσεις εκπαιδευτικών
Σε συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ στις 2 του Δεκέμβρη έγιναν αποδεκτές 27 αιτήσεις παραίτησης εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους για λόγους υγείας – κοινωνικούς, 17 δασκάλων και 10 νηπιαγωγών.
Ευελπιστώ, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα των προηγουμένων παραιτήσεων της 12ης/11ου/09, οι συνάδελφοι να αποδεσμευτούν πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων.

Αποσπάσεις
Επειδή για το συγκεκριμένο θέμα υπάρχει όψιμο ενδιαφέρον, στις 3/12/2009 έγιναν αποδεκτές αιτήσεις ανάκλησης απόσπασης (συνάδελφοι πέραν από την απόσπασή τους από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ είχαν αποσπαστεί και σε φορείς από την προηγούμενη πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ, οπότε ανακλήθηκαν οι αποσπάσεις τους). Έγιναν επίσης αποσπάσεις εκπαιδευτικών (σύζυγοι στρατιωτικών) σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
Δεν μπορώ να διαβεβαιώσω συναδέλφους, που αναμένουν απόσπαση, εάν θα πραγματοποιηθεί και άλλη φάση αποσπάσεων εντός του Δεκεμβρίου.
Πάντως τα φαινόμενα του περασμένου Μαρτίου και η «ομηρία» των εκπαιδευτικών, ευελπιστώ να τερματιστεί με τη διαβεβαίωση ότι η απόσπαση δεν είναι ρουσφέτι αλλά δικαίωμα του εκπαιδευτικού.

Καραγιάννης Θωμάς

ENHMEΩΤΙΚΟ ΑΙΡΕΤΟΥ ΚΥΣΠΕ

Καραγιάννης Θωμάς Αθήνα, Νοέμβρης 2009
Αιρετός ΚΥΣΠΕ ΠΡΟΣ
Τηλ:6974750406 Τους συναδέλφους μου
e-mail thkaragian@sch.gr εκπαιδευτικούς
έδρες τους

ΕΝΗΜΕΡΩTIKO ΔΕΛΤΙΟ

Παραιτήσεις εκπαιδευτικών
Στις 12/11/2009, συνεδρίασε το ΚΥΣΠΕ και έκανε αποδεκτές 30 αιτήσεις παραίτησης εκπαιδευτικών κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους, 20 δασκάλων και 10 νηπιαγωγών για λόγους υγείας, κοινωνικούς.
Μετά την υπογραφή από την Υπουργό οι παραιτήσεις δημοσιεύτηκαν στο ΦΕΚ 935/23-11-09.
Εκφράζω την ευχή και την επιθυμία των ενδιαφερομένων συναδέλφων και στο εξής να συνεχιστεί η αυτή διαδικασία και να μην υπάρχει καθυστέρηση αποδέσμευσης πολλών μηνών όπως παλιότερα.
Μετατάξεις εκπαιδευτικών
Όπως είναι γνωστό οι μετατάξεις εκπαιδευτικών της Α/θμιας Εκπαίδευσης προς τη Β/θμια και σε άλλους φορείς θα πραγματοποιηθούν μετά τις τακτικές μεταθέσεις τον ερχόμενο Απρίλιο.
Συνεπώς οι ενδιαφερόμενοι συνάδελφοι μπορούν να υποβάλουν τις αιτήσεις τους μετά τα Χριστούγεννα.
Το αν θα μεταταγούν θα εξαρτηθεί, όπως επισημαίνω, από τα κενά που θα υπάρξουν τότε. Για το συγκεκριμένο θέμα πάντως θα επανέλθω.





Μεταβολές σχολείων
Σχετικά με την εγκύκλιο περί μεταβολών σχολικών μονάδων εκφράζω την άποψη, ότι τα Δ.Σ. των Συλλόγων πρέπει να καταθέσουν τις απόψεις τους και τις θέσεις τους και όχι οι Δ/ντές Εκπαίδευσης να προβούν σε όποιες προτάσεις κατόπιν εντολών και σύμφωνα με τις απαιτήσεις των παραγόντων.(Υπάρχουν πολλές και έντονες διαμαρτυρίες).
Τα όργανα λαϊκής συμμετοχής πρέπει να αναβαθμιστούν και να έχουν τον πρώτο λόγο, για να μην έχουμε φαινόμενα των τελευταίων ετών.

Καραγιάννης Θωμάς

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΟΕ

Με αφορμή τη σημερινή συνάντηση (19.11.09) του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας

Το Δ.Σ. της ΔΟΕ συναντήθηκε σήμερα (19.11.09) με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, ύστερα από πρόσκληση της Υπουργού, προκειμένου να δοθούν διευκρινήσεις στις εξαγγελίες που έκανε στη συνέντευξη τύπου της 12ης .11.09.
Η Υπουργός Παιδείας έδωσε τις εξής απαντήσεις:
Η σημερινή συνάντηση, δήλωσε, γίνεται πριν ξεκινήσει η δημόσια διαβούλευση για τα θέματα που ανακοινώθηκαν στη συνέντευξη τύπου (12.11.09) και το κείμενο που θα δοθεί για διαβούλευση θα περιλαμβάνει τις βασικές αρχές, τις θέσεις και τις κατευθύνσεις. Το κείμενο διαβούλευσης θα δοθεί ως την Κυριακή 22.11.09 στις Ομοσπονδίες, ύστερα θα αναρτηθεί στο διαδίκτυο, για δέκα μέρες, μετά θα γίνει συζήτηση με τους φορείς και σε 3 μήνες θα κατατεθεί στη Βουλή.
• Προσλήψεις:
Δήλωσε ότι οι προσλήψεις των εκπ/κών Π.Ε. την επόμενη χρονιά 2010-2011 θα γίνουν με βάση το ισχύον σύστημα, (60% ΑΣΕΠ και 40% ενιαίος πίνακας). Οι όποιες αλλαγές θα αφορούν τον επόμενο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ. Η προϋπηρεσία θα προσμετράται και θα προστίθεται, ως μόρια, στη βαθμολογία του ΑΣΕΠ. Θα υπάρξει μεταβατική περίοδος για τους ήδη εγγεγραμμένους στους πίνακες προϋπηρεσίας, χωρίς να προσδιοριστεί η χρονική της διάρκεια. Το θέμα αυτό τίθεται στη διαβούλευση.
• Οικονομικά εκπ/κών:
Στον προϋπολογισμό του 2010 δίνεται 1 δις € επιπλέον για την παιδεία (500 εκατ. € από τον τακτικό προϋπολογισμό και 500 εκατ. € από το πρόγραμμα των δημοσίων επενδύσεων). Είναι σε συνεννόηση με τον Πρωθυπουργό για το ζήτημα των αμοιβών των εκπ/κών. Η τελική απάντηση θα δοθεί την επόμενη εβδομάδα.
• Αποσπάσεις:
Οι εκπαιδευτικοί που αποσπώνται θα παίρνουν τα μόρια της θέσης που υπηρετούν και όχι της οργανικής τους. Κανείς δεν θα αποσπάται αν δεν έχει βρεθεί ο αντικαταστάτης του. Δεν τίθεται θέμα κατάργησης των μορίων για τις μεταθέσεις.
• Ειδική Αγωγή:
Θα γίνει ξεχωριστή συνάντηση για το θέμα της ειδικής Αγωγής. Θα υπάρξει θεσμοθέτηση οργανικών θέσεων για το μόνιμο διορισμό των αναπληρωτών ειδικής αγωγής- χωρίς να ορισθεί ο αριθμός των διοριζομένων- από τον επόμενο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ.
• Αποκέντρωση και εκπαίδευση:
Όπως ανέφερε στις προγραμματικές δηλώσεις οι εκπαιδευτικοί είναι υπάλληλοι του Υπουργείου Παιδείας και δεν τίθεται θέμα υπαγωγής τους σε περιφερειακές υπηρεσίες ή στην τοπική αυτοδιοίκηση.
• Νηπιαγωγεία:
Δόθηκε εντολή να ανακληθεί η εγκύκλιος της 2ας Οκτωβρίου 2009. Την Τρίτη 24 Νοέμβρη θα γίνει συνάντηση του Δ.Σ. της ΔΟΕ με την Υφυπουργό Παιδείας κ. Χριστοφιλοπούλου, για το θέμα της προσχολικής αγωγής.
• Ωρομίσθιοι:
‘Όταν θα λειτουργήσει -πιλοτικά από τον ερχόμενο Σεπτέμβρη- ο νέος τύπος ολοήμερου σχολείου θα καταργηθεί σταδιακά ο θεσμός των ωρομισθίων. Θα παραμείνουν σε κάποιες περιπτώσεις, όπου δεν είναι δυνατόν να καλυφθούν με μόνιμους διορισμούς.
• Δόκιμοι εκπαιδευτικοί:
Εξέφρασε τη βούληση να εφαρμοστεί η ισχύουσα νομοθεσία και ζήτησε να κατατεθούν οι προτάσεις της ΔΟΕ.
• Μεταθέσεις:
Δήλωσε πως προτεραιότητα του Υπουργείου είναι το σχολείο και ο μαθητής. Για το σκοπό αυτό τίθεται στη διαβούλευση η πρόταση για τριετή παραμονή των εκπαιδευτικών στην οργανική τους θέση.
• Οικονομική ενίσχυση σχολείων για τη νέα γρίπη:
Για το σκοπό αυτό δόθηκαν την προηγούμενη βδομάδα 430.000 €.
• Κενά:
Γίνεται προσπάθεια για την κάλυψη όλων των κενών.
• Στελέχη εκπ/σης:
Ζήτησε τις προτάσεις της ΔΟΕ για το θέμα της επιλογής στελεχών εκπαίδευσης. Διευκρίνισε ότι πρώτα θα ψηφιστεί Νόμος με τα κριτήρια και μετά θα προχωρήσει στην επιλογή στελεχών εκπαίδευσης.

AΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΑΙΡΕΤΟΥ- ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2009

ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Χ. ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ
ΑΙΡΕΤΟΣ Π.Υ.Σ.Π.Ε. Γ Ρ Ε Β Ε Ν Ω Ν




Α Π Ο Λ Ο Γ Ι Σ Μ Ο Σ Α Ι Ρ Ε Τ Ο Υ

Συναδέλφισσες – Συνάδελφοι
Τα σημαντικότερα θέματα που απασχόλησαν το ΠΥΣΠΕ για το χρονικό διάστημα που μας πέρασε έχουν να κάνουν με τα εξής:
Οι μεταθέσεις και οι Τοποθετήσεις
Με βάση τον πίνακα κατάταξης πραγματοποιήθηκαν με απόλυτη σειρά οι μεταθέσεις των Δασκάλων, Νηπιαγωγών, Ειδικοτήτων και Ειδικής Αγωγής. Για το σύνολο των μεταθέσεων η απόφαση ήταν ομόφωνη εκτός απ’ τις τοποθετήσεις των συναδέλφων της Ειδικής Αγωγής.
Συγκεκριμένα όσον αφορά την τοποθέτηση των 2 μετατιθέμενων συναδέλφων νόμος 3699/2008, το άρθ. 21 αναφέρει: Κατά την οριστική ή προσωρινή τοποθέτηση σε κενές οργανικές θέσεις προηγούνται τα άτομα με αναπηρία τουλάχιστον 67% σε αντίστοιχες σχολικές μονάδες και σε ποσοστό που δε υπερβαίνει το 20% των υπηρετούντων εκπαιδευτικών σ΄ αυτές.
Όσον αφορά την ερμηνεία του συγκεκριμένου άρθρου υπήρξε διάσταση απόψεων με αποτέλεσμα να διαμορφωθεί διαφορετική πρόταση.
Για το σκοπό αυτό διαφώνησα και ζήτησα να υπάρξει σχετική γνωμοδότηση για το θέμα, έγγραφο δηλαδή από το αρμόδιο τμήμα του ΥΠΕΠΘ, μια και προφορική ενημέρωση και διαβεβαίωση υπήρξε μετά από τηλεφωνική επικοινωνία που είχα με το αντίστοιχο τμήμα της Ειδικής αγωγής.
Βέβαια με μία τέτοια γνωμοδότηση θα υπήρχε σαφής εικόνα για το ποιος προηγείται ώστε να μην υπάρξει αδικία, αλλά δυστυχώς δεν εισακούστηκα και γι αυτό και διαφώνησα.
Οι Αποσπάσεις:
Με τη νέα σχολική χρονιά πραγματοποιήθηκαν μια σειρά από αποσπάσεις και τοποθετήσεις συναδέλφων για να καλυφθούν τα λειτουργικά κενά των σχολείων.
Βέβαια και από τη στιγμή που δεν υπάρχει μοριοδοτημένο σύστημα αποσπάσεων έγινε μια προσπάθεια να ικανοποιηθούν όσο το δυνατόν περισσότεροι συνάδελφοι, ξεκινώντας από αυτούς που έχουν οργανική στο νομό, είτε η οργανική τους είναι σε χωριό ,είτε βρίσκονται στη διάθεσή του ΠΥΣΠΕ είτε το σχολείο τους βρίσκεται σε αναστολή. Τέθηκαν για το σκοπό αυτό ορισμένα κριτήρια όπως:
1)Τα έτη υπηρεσίας
2) Αν τα σχολεία τους είναι σε αναστολή
3) Η οικογενειακή κατάσταση και παιδιά στο σχολείο.
4) Τα γεγονός αν υπηρετούσαν τα προηγούμενα χρόνια στο συγκεκριμένο σχολείο κλπ.
Ακολούθησαν οι συνάδελφοι που ήρθαν με απόσπαση στο νομό είτε με τις πρώτες είτε με τις δεύτερες.
Βέβαια κατά 100% δεν μπόρεσαν να ικανοποιηθούν όλοι οι συνάδελφοι και αυτό γιατί η πλειοψηφία ζητούσε απόσπαση στα σχολεία της πόλης και μάλιστα με μία μόνο επιλογή στην αίτησή τους, αντιμετωπίζοντας έτσι το ΠΥΣΠΕ πρόβλημα στελέχωσης των σχολείων των χωριών αλλά και πληθώρα αιτήσεων για τα σχολεία της πόλης.
Δεν ικανοποιήθηκαν έτσι, η Παλλάντζα Κατ., απεσπασμένη για την οποία είχαμε συζητήσει να υπάρξει βελτίωση θέσης με την πρώτη ευκαιρία μια που περιμέναμε νέες αποσπάσεις εκτός ΠΥΣΠΕ αλλά και αναπληρωτές, πράγμα που έγινε μετά από λίγες μέρες και η συνάδελφος αποσπάσθηκε στο 7ο σχολείο Γρεβενών.
Οι βελτιώσεις θέσεων:
Πραγματοποιήθηκαν ακόμα μια σειρά από βελτιώσεις θέσεων από το σχολείο της Κρανιάς στο σχολείο του Βατολάκκου, από το Γραφείο της Δ/νσης στο σχολείο της Δήμητρας ώστε να λειτουργήσει 2/θέσιο το συγκεκριμένο σχολείο αλλά και να διευκολυνθούν οι συνάδελφοι.
Η Υποβάθμιση σχολικών μονάδων.
Υποβαθμίστηκαν φέτος από 2/θέσια σε μονοθέσια μια σειρά από σχολεία στο νομό μας.
Συγκεκριμένα: Άγιος Γεώργιος με 9 παιδιά
Βατόλακκος με 12 παιδιά
Δήμητρα με 12 παιδιά
Διαφώνησα με την υποβάθμιση τω σχολείων της Δήμητρας και του Βατολάκκου με το σκεπτικό ότι με 12 παιδιά και όλες τις τάξεις δεν μπορεί κανένας συνάδελφος να λειτουργήσει.
Η επιλογή μου αυτή βέβαια τις επόμενες μέρες με δικαίωσε μιας και το ΠΥΣΠΕ απασχόλησε ζήτημα αναβάθμισή τους και απόσπασης συναδέλφων σ΄ αυτά. Έτσι άρχισαν να επαναλειτουργούν ξανά ως 2/θέσια τα σχολεία Βατολάκκου και Δήμητρας.
Η τοποθέτηση υποδιευθυντών υπεύθυνων σε ολοήμερα 6/θέσια.
Το ΠΥΣΠΕ τοποθέτησε μια σειρά από συναδέλφους ως υπεύθυνων στα 6/θέσια ολοήμερα σχολεία των Γρεβενών, της Δεσκάτης και του Καρπερού.
Συμφώνησα για τα σχολεία που υπήρχε μία και μοναδική αίτηση και διαφώνησα για το 2ο Δεσκάτης αφού τη θέση τη διεκδικούσαν 2 συνάδελφοι.
Συγκεκριμένα υπήρχε συνάδελφος που τον προηγούμενο χρόνο ήταν στο ολοήμερο και επιθυμούσε να συνεχίσει για δεύτερη χρονιά , με επιτυχημένο έργο που το αποδείκνυαν η συμμετοχή των μαθητών αλλά και για το γεγονός δημιουργίας ανάλογου κλίματος στο σχολείο μιας και είχε καλλιτεχνικές ανησυχίες.
Η πρόταση όμως ήταν διαφορετική και πέρασε πλειοψηφικά με 4 – 1. Έτσι δεν του δόθηκε η ευκαιρία να συνεχίσει την τάξη του παρά το γεγονός ότι η εγκύκλιος για τη λειτουργία των σχολείων 2009-2010 το περιέγραφε ξεκάθαρα ότι κάθε συνάδελφος που επιθυμεί μπορεί να συνεχίσει για δεύτερη χρονιά την τάξη του.
Η επιστροφή συναδέλφου:
Επέστρεψε και ανέλαβε υπηρεσία στην οργανική του θέση μετά το αποτέλεσμα των εκλογών συνάδελφος αποσπασμένος σε πολιτικό γραφείο. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα το ΠΥΣΠΕ να υποχρεωθεί συναδέλφισσα που αρχικά είχε αποσπαστεί στο σχολείο αυτό να μετακινηθεί σε άλλο σχολείο της πόλης (από το 3ο στο 4ο Δ.Σ.).
Η απόσπαση έγινε με το σκεπτικό της μη διατάραξης της ομαλής και εύρυθμης λειτουργίας των τάξεων του σχολείου. Για το λόγο αυτό αποσπάστηκε η συνάδελφος που ήταν στο ολοήμερο με μια ομόφωνη απόφαση.
Ασχολήθηκε επίσης με θέματα όπως η μονιμοποίηση συναδέλφων, η αλλαγή βαθμού από το Β’ σε Α’, οι υπερωρίες των ολιγοθέσεων η μισθολογική αναβάθμιση λόγω μεταπτυχιακού (44 €), η πρόσληψη μιας σειράς ωρομίσθιων εκπαιδευτικών για τα ολοήμερα σχολεία κλπ.

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΥ ΤΗΣ 78ης ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΗΣ ΔΟΕ

ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ Χ. ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ
ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΣ ΔΟΕ




78η ΤΑΚΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΔΟΕ

Στην 78η τακτική γενική συνέλευση της ΔΟΕ πήραν μέρος 639 εκλεγμένοι αντιπρόσωποι.
Ξεκινώντας τις εργασίες της η Γ.Σ. προχώρησε στη διαπίστωση ή μη της ύπαρξης απαρτίας:
Αρχικά προέκυψε πρόβλημα με τους αντιπροσώπους τριών συλλόγων, όσον αφορά την αναγνώρισή τους και συγκεκριμένα με τους: 1) Άνω Λιοσίων, 2) Καρύστου και 3) Δωρίδας γιατί δεν υπήρχαν δικαστικοί αντιπρόσωποι κατά τη διαδικασία των εκλογών (Νόμος 1264).
Αναγνωρίσθηκαν οι αντιπρόσωποι των δύο από τους τρεις συλλόγους, ενώ δεν αναγνωρίστηκαν οι αντιπρόσωποι από το σύλλογο της Δωρίδας για τον οποίο εκκρεμούσε ένσταση με συνέπεια οι αντιπρόσωποί του να μη πάρουν μέρος στη διαδικασία εκλογής για την ανάδειξη Προεδρείου, ελεγκτικής επιτροπής και εκλεκτόρων για την ΑΔΕΔΥ.
Αφού λύθηκαν τα διαδικαστικά αυτά προβλήματα, ορίστηκε το οριστικό Προεδρείο της συνέλευσης με αντιπροσώπευση από όλες τις παρατάξεις με ομόφωνη απόφαση του Δ.Σ. της ΔΟΕ και επικύρωση της απόφασης αυτής από το σώμα των αντιπροσώπων της Γ.Σ.
Ξεκίνησε έτσι η διαδικασία και δημιουργήθηκαν επιτροπές αποδελτίωσης των προτάσεων που έστειλαν οι σύλλογοι, ο ορισμός της ώρας κατάθεσης ψηφοδελτίων και μια σειρά διαδικαστικά ζητήματα που απασχόλησαν τη Γ.Σ. του κλάδου.
Ακολούθησε ο απολογισμός των Αιρετών του ΚΥΣΠΕ και ενημερώθηκαν οι αντιπρόσωποι για τις μετατάξεις, μεταθέσεις, αποσπάσεις στο εξωτερικό και μια σειρά άλλα θέματα.
Τέθηκαν ερωτήσεις και δόθηκαν οι ανάλογες απαντήσεις.
Ιδιαίτερα απασχόλησε το σώμα ο νέος νόμος Ειδ. Αγωγής 3699/08 και ειδικά τα άρθρα που αναφερόταν στην τοποθέτηση προϊσταμένων στα ΚΕΔΔΥ, και οι αποσπάσεις των εκπ/κών σ’ αυτά.
Το γεγονός επίσης (μάλιστα πολύ έντονα) ότι οι συνάδελφοι της ειδικής αγωγής με πτυχίο από το Βόλο που δεν τους δίδεται το δικαίωμα για μόνιμο διορισμό (μη κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων).
Τέθηκε έντονα επίσης το θέμα της μοριοδότησης των αποσπάσεων, κάτι που προβλέπεται με την αναμόρφωση του νέου Π.Δ. που αναφέρεται στις μεταθέσεις, καθώς επίσης και η αλλαγή των σημείων του Π.Δ. 50/96 που αναφέρεται στη μοριοδότηση των σχολείων, στην αλλαγή της μοριοδότησης των απεσπασμένων στα Γραφεία και τις Δ/νσεις (να μην παίρνουν δηλαδή τα μόρια της Οργανικής τους αλλά της πόλης που ανήκει το Γραφείο ή η Δ/νση).
Ακολούθησε από τον Πρόεδρο του ΙΠΕΜΙΔΟΕ απολογισμός.
Αναφέρθηκε στην προσπάθεια του ινστιτούτου για την καταγραφή των προβλημάτων σχετικά με τα νέα βιβλία, για τις επιτροπές που δημιουργήθηκαν για το σκοπό αυτό και τις ερευνητικές πρωτοβουλίες που αναπτύχθηκαν.
Στη συνέχεια ακολούθησε ο οικονομικός απολογισμός και η έκθεση της Ελεγκτικής επιτροπής για την περίοδο 2008-2009 και έκλεισε τις εργασίες την πρώτη μέρα η Γ.Σ. με τη πανηγυρική συνεδρίαση και τις ομιλίες από τους εκπροσώπους των πολιτικών κομμάτων.
Τη Ν.Δ. εκπροσώπησε η Γ.Γ. του ΥΠΕΠΘ τότε κ. Κοτσιοπούλου μέσα σε μια θυελλώδη από συνθήματα ατμόσφαιρα.
Όσο κατάφερε να μιλήσει από τις πολλές διακοπές ανέφερε ότι λόγω της παγκόσμιας κρίσης δεν κατάφερε η τότε κυβέρνηση να δρομολογήσει και να υλοποιήσει τα αιτήματα που αφορούν τον κλάδο. Αναγνώρισε ότι υπάρχουν πολλά και σημαντικά προβλήματα που θα πρέπει να επιλυθούν, τόσο οικονομικά όσο και θεσμικά ζητήματα, προέβαλε ως επίτευγμα τη μείωση του αριθμού των παιδιών 1/25, αναφέρθηκε στη μείωση του ωραρίου όπως αυτή διαμορφώθηκε μετά από συναντήσεις με τη ΔΟΕ ( 18 ώρες μετά από 25 χρόνια υπηρεσίας) χωρίς καμία όμως δέσμευση κλπ.
Αναφέρθηκε επίσης με κολακευτικά λόγια για το γεγονός ότι μόνο στην Α/θμια Εκπ/ση γίνεται δουλειά σε σχέση με τις άλλες βαθμίδες, αλλά αυτό από μόνο του δεν αρκεί για τη βελτίωση των συνθηκών εργασίας μας.
Από το ΠΑΣΟΚ πήρε το λόγο η σημερινή Υπουργός, κ. Διαμαντοπούλου, η οποία δεσμεύθηκε για τη δημιουργία ενός Δημόσιου και Ποιοτικά Αναβαθμισμένου Σχολείου που αυτό μπορεί να επιτευχθεί με:
• Τη δημιουργία σε όλη την Ελλάδα Ολοήμερων Σχολείων που δεν θα έχουν σχέση με τα σημερινά ολοήμερα (απαραίτητη κτιριακή και υλικοτεχνική υποδομή, ενιαίο πρόγραμμα μαθημάτων μέχρι τις 4 το απόγευμα, κάτι που προϋποθέτει και μια σειρά νέων οργανικών θέσεων, χωρίς ωρομίσθιους και νέα αναλυτικό πρόγραμμα).
• Δεσμεύθηκε στην κατάργηση της ωρομισθίας.
• Στην επιμόρφωση όλων τω εκπ/κών με εντελώς διαφορετική μορφή σε σχέση με την ισχύουσα επιμόρφωση.
• Μίλησε για τη σύνδεση του σχολείου με την κοινωνία.
• Μίλησε για την αύξηση των μισθών των εκπ/κών και συγκεκριμένα για το 5% με ορίζοντα την 1η τετραετία και 1 δις € τον πρώτο χρόνο.
Ακολούθησαν οι εκπρόσωποι των άλλων κομμάτων και η ομιλία από τον Πρόεδρο της ΔΟΕ για τα πεπραγμένα του Δ.Σ.
Τη δεύτερη μέρα το λόγο πήραν οι αντιπρόσωποι και ακολούθησε η κριτική επί των πεπραγμένων της ΔΟΕ.
Ιδιαίτερα συζητήθηκε η στάση των παρατάξεων που εκπροσωπούσαν στο Δ.Σ. της ΔΟΕ τη διετία που πέρασε.
Συγκεκριμένα: η στάση της ΔΑΚΕ που με ρόλο κυβερνητικού εκπροσώπου προσπαθούσε να καλύψει ή να απαξιώσει ζητήματα όπως:
• Το ωράριο των νηπιαγωγών (εγκύκλιος ΥΠΕΠΘ) με παράταση του ωραρίου πρωί και μεσημέρι.
• Τη μηδενική εισοδηματική πολιτική του 2009.
• Την αύξηση των ορίων ηλικίας τω γυναικών με την καταδικαστική απόφαση για τη χώρα μας κλπ.
Επικρίθηκε έντονα η στάση της ΕΝΟΤΗΤΑΣ και συγκεκριμένα το γεγονός ότι συνειδητά προσπαθεί να κατακερματίσει το συνδικαλιστικό κίνημα τραβώντας το δικό της μοναχικό δρόμο μακριά από τα συλλογικά συνδικαλιστικά όργανα.
Επικρίθηκε επίσης για το γεγονός ότι προσπάθησε να μην υπερψηφιστούν ζητήματα ώστε να έχει λόγο κριτικής, αποκομίζοντας μικροπαραταξιακά οφέλη.
Κάτι ανάλογο σχολιάστηκε και για τις ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ που λειτούργησε πότε προς τη μια και πότε προς την άλλη κατεύθυνση βλέποντας τη την συμφέρει.
Συζητήθηκε έντονα και μάλιστα για πρώτη φορά από ότι ειπώθηκε στη Γ.Σ. η προσπάθεια και οι πρωτοβουλίες που θα πρέπει να αναπτυχθούν για την ένωση των αριστερών παρατάξεων ώστε να υπάρχει κοινή άποψη, μέχρι και την κατάθεση κοινού ψηφοδελτίου (ΔΕΕ ΣΥΝΑΣΠΙΣΤΩΝ, ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΝΩΝ ΚΛΠ.) αλλά κάτι τέτοιο δεν επιτεύχθη.
Σχολιάστηκε ιδιαίτερα από τη πλευρά της ΔΑΚΕ μια και η ΠΑΣΚ είχε το Προεδρείο για τη διετία που μας πέρασε, ότι δεν πραγματοποιήθηκαν όλα όσα θα έπρεπε να επιτευχθούν συνδικαλιστικά και για το λόγο αυτό δεν υπήρξαν αποτελέσματα.
Ακολούθησε η δευτερολογία του Προέδρου της ΔΟΕ και η ψήφιση των πεπραγμένων από το σώμα.
Στο τέλος της 2ης μέρας και την επόμενη (3η μέρα) ακολούθησε συζήτηση πάνω σε μια σειρά ζητημάτων όπως:
o το Ολοήμερο Δημοτικό και Νηπιαγωγείο
o Τα οικονομικά μας
o H Μειονοτική εκπαίδευση
o Τα συνταξιοδοτικά
o Τα Ασφαλιστικά
o Η Συνδρομή των ωρομισθίων
o Το Ενιαίο Συνδικάτο Π.Ε. και Δ.Ε. και
o το Απεργιακό Ταμείο, αφού πρώτα προηγήθηκε τοποθέτηση σχετικά με το κάθε θέμα από μέλη του Δ.Σ. της ΔΟΕ και αφού αποδελτιώθηκαν οι προτάσεις των συλλόγων από τις επιτροπές που είχαν οριστεί.
Ανακοινώθηκαν αυτές οι αποφάσεις στο σώμα και στη συνέχεια ψηφίστηκαν. Οι αποφάσεις αυτές έχουν σταλεί στους συλλόγους από τη ΔΟΕ με σχετικό έγγραφο με ημερομηνία 9-10-2009 και Αρ. Πρωτ. 182.
Για λίγο θα πρέπει να σταθώ ιδιαίτερα στο ζήτημα της Προσχολικής Αγωγής και συγκεκριμένα στο συντονιστικό των Νηπιαγωγών όπως αποκαλούνται (μία ομάδα συναδελφισσών που πρόσκεινται στις ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ) και που προσπαθούν τεχνητά να δημιουργήσουν ένταση.
Αξιοσημείωτο είναι ότι η ομάδα αυτή δεν κατέθεσε προτάσεις στην επιτροπή αποδελτίωσης, για τα ζητήματα των Νηπιαγωγών ώστε να υιοθετηθούν από το σώμα και να γίνουν διεκδικητικό πλαίσιο, αλλά από μόνες τους και παρά τις καταστατικές λειτουργίες της συνέλευσης προσπάθησαν να τις θέσουν σε ψηφοφορία από το σώμα.
Οι προτάσεις αυτές όπως ήταν φυσικό καταψηφίστηκαν από το σύνολο των αντιπροσώπων.
Ακολούθησαν ψηφοφορίες για το Διεκδικητικό και Αγωνιστικό πλαίσιο, αφού πρώτα τα ανακοίνωσαν οι παρατάξεις, χωρίς όμως να υπάρξει η σχετική πλειοψηφία που απαιτείται για την υιοθέτηση των πλαισίων αυτών.
Κλείνοντας αξίζει να σας αναφέρω το Αγωνιστικό πλαίσιο όπως αυτό κατατέθηκε από τις παρατάξεις:
ΠΑΣΚ: Το β΄ 15/θήμερο του Αυγούστου το Δ.Σ. της ΔΟΕ να πραγματοποιεί συναντήσεις με φορείς, κόμματα, συλλόγους, στη συνέχεια και με το άνοιγμα των σχολείων περιφερειακές συναντήσεις για πληρέστερη ενημέρωση.
Σεπτέμβριο: να οργανωθούν κινητοποιήσεις αφού πρώτα συνυπολογιστεί η πολιτική κατάσταση που θα επικρατήσει στη χώρα.
ΔΑΚΕ: Πραγματοποίηση Γ.Σ. των συλλόγων στο β’ 15/θήμερο του Σεπτεμβρίου και στη συνέχεια να εκτιμηθούν τα γεγονότα. Το Διοικητικό Συμβούλιο της ΔΟΕ να πραγματοποιήσει συναντήσεις με το ΥΠΕΠΘ για ενημέρωση και τέλη Σεπτεμβρίου Ολομέλεια Προέδρου.
ΕΣΑΚ ΔΕΕ: Κάθετη γραμμή ρήξης απέναντι στο ταξικό κεφάλαιο με απεργίες διαρκείας.
ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ: Προτείνουν από 18 Σεπτεμβρίου απεργίες διαρκείας με καταλήψεις στα ασφαλιστικά ταμεία.
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ: Απεργία διαρκείας.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ: Απεργία διαρκείας.

Μετά και την καταψήφιση του Διεκδικητικού και Αγωνιστικού πλαισίου από τις παρατάξεις έκλεισε τις εργασίες της η 78η Γ.Σ. της ΔΟΕ και ακολούθησε την 4η μέρα η ψηφοφορία.
Τα αποτελέσματα όπως αυτά τελικά διαμορφώθηκαν είναι:
1η δύναμη εκλέχθηκε η παράταξη της ΠΑΣΚ με 4 επιπλέον σταυρούς από το σύνολο των εκλεγμένων αντιπροσώπων της και 264 σταυρούς
2η η ΔΑΚΕ με 3 σταυρούς λιγότερους από τους εκλεγμένους αντιπροσώπους και 224 σταυρούς
3η οι ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ με 63 σταυρούς
4η η ΕΣΑΚ-ΔΕΕ με 54 σταυρούς και έναν σταυρό λιγότερο
5η η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ με 31 σταυρούς και
6η η ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΉ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ με 2 σταυρούς.



Ο Αντιπρόσωπος ΔΟΕ



Δημήτριος Χ. Ευαγγελόπουλος

Ε' Φάση αναπληρωτών Νηπιαγωγών ΠΕ 60

Διεύθυνση Α/θμιας Εκ/πης Γρεβενών

1) ΛΑΖΕΝΚΑ ΧΡΙΣΤΙΝΑ 2ο-6ο Νηπ. Γρεβενών

Ανακοίνωση από τα 5 μέλη της ΠΑΣΚ στο ΔΣ της ΔΟΕ

Αθήνα 19/10/2009



ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
με αφορμή τη συνάντηση της ΔΟΕ
με τη νέα πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ

Πραγματοποιήθηκε σήμερα (19/10/2009) συνάντηση του Δ.Σ. της ΔΟΕ με τη νέα πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ - την Υπουργό κ. Άννα Διαμαντοπούλου και τους Υφυπουργούς κ. Εύη Χριστοφιλοπούλου και κ. Γιάννη Πανάρετο. Το Δ.Σ. της ΔΟΕ κατέθεσε από την πλευρά του συγκεκριμένο υπόμνημα με τα αιτήματα του κλάδου, όπως αυτά διαμορφώθηκαν στο μεγάλο απεργιακό αγώνα του 2006 και παραμένουν ανικανοποίητα.

Η Υπουργός Παιδείας έδωσε τις παρακάτω απαντήσεις:

• Δαπάνες για την Παιδεία: Θα δοθεί από τον προϋπολογισμό του 2010 1 δις ευρώ επιπλέον για την παιδεία και ως το τέλος της τετραετίας το 5% του ΑΕΠ. Στην ερώτηση για το πώς θα διατεθεί το 1 δις Ευρώ απάντησε ότι πολιτικές προτεραιότητες είναι το ολοήμερο σχολείο και η Προσχολική Αγωγή.

• Οικονομική αναβάθμιση: Δεν είναι σε θέση να απαντήσει σήμερα, αλλά θα δώσει συγκριμένη απάντηση με την κατάθεση του προϋπολογισμού και πριν την ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΕΔΡΩΝ (27 Νοέμβρη).

• Κενά: Δήλωσε ότι εντός της εβδομάδας θα καλυφθούν όλα τα κενά.

• Ολοήμερο σχολείο: Αποτελεί προτεραιότητα της πολιτικής ηγεσίας το νέο ολοήμερο σχολείο που θα έχει ενιαίο πρόγραμμα και θα ξεκινήσει η πιλοτική εφαρμογή από την ερχόμενη σχολική χρονιά, με στόχο να γίνουν όλα τα σχολεία, πραγματικά ολοήμερα ως το τέλος της τετραετίας.

• Κατάργηση της ωρομισθίας: Επανέλαβε τη δέσμευση για κατάργηση του θεσμού των ωρομίσθιων .

• Ζήτησε τις προτάσεις της Ομοσπονδίας για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού συστήματος, καθώς, επίσης, και για την επιλογή στελεχών εκπαίδευσης.

Δήλωσε πως μόνο οι θέσεις των Περιφερειακών Δ/ντών είναι πολιτικές. Για τις υπόλοιπες θέσεις είπε πως η επιλογή θα γίνει με αντικειμενικά – αξιοκρατικά κριτήρια, χωρίς κομματικές παρεμβάσεις.
• Προσχολική Αγωγή: Είναι θέση της πολιτικής ηγεσίας η δίχρονη υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή αφού, όμως, εξασφαλιστούν οι απαραίτητες υποδομές. Διαφορετικά, δήλωσε, πως καταντά γράμμα κενό περιεχομένου και λειτουργεί υπέρ της ιδιωτικής εκπαίδευσης όπως έγινε και την περσινή χρονιά που είχαμε αύξηση των εγγραφών στα ιδιωτικά κατά 97%.
Για το θέμα της εγκυκλίου της 2ας Οκτωβρίου που καταργεί τη βεβαίωση εγγραφής από το Νηπιαγωγείο στην Α΄ Δημοτικού, απάντησε πως θα δώσει λύση εντός της ημέρας.
• Μεταθέσεις – Αποσπάσεις: Ζήτησε τις προτάσεις της Ομοσπονδίας για την αλλαγή του θεσμικού πλαισίου. Δήλωσε πως θα καταργηθούν οι αποσπάσεις των εκπαιδευτικών σε διοικητικές θέσεις και δε θα μετρούν τα μόρια της οργανικής τους θέσης.
• Τέλος, η Υπουργός Παιδείας δήλωσε πως θα πραγματοποιηθούν στο επόμενο διάστημα συναντήσεις με συγκεκριμένη ατζέντα για να κατατεθούν προτάσεις και να γίνει συζήτηση σε βάθος.

Τα 5 μέλη της ΠΑΣΚ
στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.

Για ενημέρωσή σας παραθέτουμε την εγκύκλιο της ντροπής που υπέγραψε δυο μέρες πριν τις εκλογές η προηγούμενη πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ για τα Νηπιαγωγεία.

«Θέμα: Ιδιωτικά Νηπιαγωγεία Αθήνα 2/10/09
Μετά την έναρξη του τρέχοντος σχολικού έτους (2009-2010), διαπιστώθηκε ότι χιλιάδες γονείς έχουν εγγράψει τα παιδιά τους σε νηπιακά τμήματα ιδιωτικών παιδικών σταθμών, που δεν έχουν αποκτήσει άδεια νηπιαγωγείου.
Με δεδομένη τη νέα αυτή πραγματικότητα και λαμβάνοντας υπόψη τον μεγάλο αριθμό των νηπίων, κρίνεται σκόπιμο να επιτραπεί στα νήπια αυτά, για το σχολικό έτος 2010-2011, να εγγραφούν στην Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου χωρίς την προαπαιτούμενη βεβαίωση νηπιαγωγείου. Το ανωτέρω ζήτημα κατά παρέκκλιση εγγραφής στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου πρόκειται να επιλυθεί οριστικά με νομοθετική ρύθμιση αμέσως μετά τη συγκρότηση σε σώμα της νέας βουλής.»

Ο Υπουργός
Άρης Σπηλιωτόπουλος

Αποσπάσεις εκτός διδακτικού έργου.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
για τις αποσπάσεις Εκπαιδευτικών
εκτός διδακτικού έργου


Μετά από ενημέρωσή μου από το αρμόδιο τμήμα του ΥΠΕΠΘ σας ενημερώνω για τον αριθμό εκπαιδευτικών που αποσπάστηκαν από την προηγούμενη πολιτική ηγεσία του ΥΠΕΠΘ (Λυκουρέντζος – Σπηλιωτόπουλος) σε φορείς και ιδρύματα. Τα συμπεράσματα δικά σας.
Εκφράζω πάντως την άποψη, τέτοια φαινόμενα να σταματήσουν οριστικά στο εξής, προς όφελος του δημόσιου σχολείου και της δημόσιας εκπαίδευσης. Οι εκπαιδευτικοί έχουν θέση στα σχολεία και όχι στα Γραφεία.

Καραγιάννης Θωμάς






Πίνακας αποσπάσεων
μέχρι 4-10-2009

Σε φορείς Αποσπάσεις Ανακλήσεις
ΑΕΙ 406 7
ΤΕΙ 24 1
Ακαδημία Αθηνών 7 0
Διευθύνσεις-Γραφεία 1408 23
Περιφέρειες 94 0
Μητροπόλεις 20 0
ΟΕΕΚ Ι 145 0
ΟΕΕΚ ΙΙ 29 0
ΟΕΠΕΚ 6 0
ΠΙ 26 0
ΚΕΓ 3 0
ΚΕΕ 2 0
Εθνική Βιβλιοθήκη 32 0
Δημοτικές Βιβλιοθήκες 93 0
Γενικά αρχεία του κράτους 120 0
Κεντρική υπηρεσία του ΥΠΕΠΘ 153 0
ΣΥΝΟΛΟ 2568 31

Δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας.

19/10/2009

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων Άννας Διαμαντοπούλου, μετά τη συνάντηση της με το προεδρείο της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδος (ΔΟΕ)
«Στις μεγάλες αλλαγές για την Παιδεία, τον πρώτο ρόλο τον έχει το νηπιαγωγείο και το δημοτικό, γι αυτό το λόγο η πρώτη συνάντηση έγινε με τους δασκάλους και είναι και συμβολική.

Συζητήσαμε όλα τα μεγάλα θέματα που αφορούν τις προγραμματικές δηλώσεις και όσον αφορά την πολιτική ηγεσία του υπουργείου, το κέντρο βάρους είναι το ολοήμερο σχολείο.

Για το ολοήμερο σχολείο και το νηπιαγωγείο, ο στόχος μας είναι σε τέσσερα χρόνια να λειτουργεί σε όλη την Ελλάδα και με τους όρους και τις προϋποθέσεις που όλοι θέλουμε και που στα περισσότερα συμφωνούμε».

Ερώτηση: «Για τα κενά στα σχολεία»
«Η αναπλήρωση των κενών είναι μείζον θέμα. Βρισκόμαστε στα μέσα Οκτώβρη και είναι περισσότερα από 5000. Καταβάλουμε πολύ μεγάλες προσπάθειες, είναι πρώτη προτεραιότητά μας και θα ανακοινώσουμε εντός της εβδομάδος το χρονοδιάγραμμα για την κάλυψη όλων των κενών» .

Ερώτηση: «Αποσπάσεις εκπαιδευτικών, πως θα τις αντιμετωπίσετε»;
«Με ορθολογισμό, αξιοκρατία και προς όφελος του δημοσίου συμφέροντος και των εκπαιδευτικών. Αυτό σημαίνει ότι δεν πρέπει να γίνουν αποσπασματικές κινήσεις, αλλά να συμφωνήσουμε, για τον τρόπο που θα λειτουργεί και η διοίκηση και οι εκπαιδευτικοί».

Βελτίωση Θέσης - Τοποθέτηση Απεσπασμένων

Βελτίωση Θέσης
Όνομα Επίθετο Σχολείο/Γραφείο
Ευαγγελία Κόκα 2/θεσιο Σχολείο Βατολάκκου

Τοποθέτηση Απεσπασμένων
Όνομα Επίθετο Σχολείο/Γραφείο
Μαρία Μαλλιώρα 1/θέσιο Σχολείο Κρανιάς
Ιωάννα Κωτούλα Γραφείο Δ/νσης

Τακτική Γενική Συνέλευση Συλλόγου Δ/Ν Γρεβενών.

Ο Σύλλογος Δασκάλων & Νηπιαγωγών Ν. Γρεβενών θα πραγματοποιήσει την τακτική γενική συνέλευσή του την Πέμπτη, 22 Οκτωβρίου 2009 & ώρα 19:30 στο χώρο του 1ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών.Σε περίπτωση μη απαρτίας η γενική συνέλευση θα πραγματοποιηθεί την επόμενη Πέμπτη, 29 Οκτωβρίου 2009 την ίδια ώρα και στον ίδιο χώρο.

Συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ για νέα φάση αποσπάσεων.

Σύμφωνα με τον αιρετό του ΚΥΣΠΕ, Θωμά Καραγιάννη, το ΚΥΣΠΕ θα συνεδριάσει στις 21 και 22 Σεπτεμβρίου με θέμα τη νέα φάση αποσπάσεων εκπαιδευτικών από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ.

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΑΠΟ ΠΥΣΠΕ ΣΕ ΠΥΣΠΕ Δ΄ ΦΑΣΗ

Συναδέλφισσες – συνάδελφοι
Σύμφωνα με πληροφορίες τη Δευτέρα 21.9.2009 , μετά την εξαίρεση του Συμβουλίου Επικρατείας , θα γίνει η Δ΄ Φάση των αποσπάσεων για νεοδιόριστους και εξαιρετικές περιπτώσεις.

Γνωμοδότηση του ΣΤΕ για την άρση της απαγόρευσης διορισμών στα σχολεία.

Ούτε και σήμερα δεν εκδόθηκε η γνωμοδότηση του ΣΤΕ για την άρση της απαγόρευσης διορισμών στα σχολεία παρόλο που το ΥΠΕΠΘ είχε αφήσει να φανεί τη μέρα της κατάθεσης της αίτησης ότι είναι ζήτημα μιας – δυο ημερών. Ήδη έχει περάσει μια εβδομάδα, τα σχολεία έχουν αρχίσει και ακόμη εκκρεμούν χιλιάδες προσλήψεις αναπληρωτών και ωρομισθίων καθώς δεν υπάρχει περιοχή στην οποία να μη λείπουν εκπαιδευτικοί Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης.

ΠΗΓΗ:ΑLFAVITA.GR

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔ. ΑΓΩΓΗΣ

1. Βουβαλούδης Ιωάννης 4ο Γρεβενών
2. Λόλας Γρηγόριος 1ο Γρεβενών
3. Ντάλλας Νικόλαος 3ο Γρεβενών

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΤΟΥ ΑΙΡΕΤΟΥ ΤΟΥ ΚΥΣΠΕ

Καραγιάννης Θωμάς Αθήνα, Σεπτέμβρης 2009
Αιρετός ΚΥΣΠΕ
ΠΡΟΣ
Τηλ:6974750406 Τους συναδέλφους μου
e-mail thkaragian@sch.gr
Εκπαιδευτικούς
Έδρες τους

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ

Λειτουργία Υπηρεσιακών Συμβουλίων
Σε ερώτημα που τέθηκε από το ΥΠΕΠΘ, στο Συμβούλιο Επικρατείας, εάν πρέπει να λειτουργούν τα Υπηρεσιακά Συμβούλια, αναμένεται απάντηση, την οποία πάραυτα θα σας κοινοποιήσω και θα σας ενημερώσω.

Αποσπάσεις σε Γραφεία
Ταυτόχρονα με την προκήρυξη των εθνικών εκλογών, με την υπ΄ αριθ.Φ105453/ Δ1/2-9-09 Δ/νσης Προσωπικού ΠΕ Τμήμα Γ, αποσπάστηκαν 122 εκπαιδευτικοί σε Περιφερειακές Διευθύνσεις και Γραφεία Εκπαίδευσης. Απαράδεκτη και ανεπίτρεπτη πράξη που υποβαθμίζει το κύρος του εκπαιδευτικού και διαψεύδει τους υπό προθεσμία κυβερνώντες που δηλώνουν, ότι δεν υπάρχουν δάσκαλοι για τα σχολεία. Δάσκαλοι υπάρχουν, άλλο εάν εσείς κύριοι του ΥΠΕΠΘ και μάλιστα προεκλογικά πιστεύετε, ότι μπορείτε να εξαγοράζετε συνειδήσεις. Το μέλλον σίγουρα θα σας διαψεύσει.

Μεταβολές ΣΜΕΑ
Για μια ακόμη φορά συνεχίστηκε η ίδια πολιτική σχετικά με τις μεταβολές των σχολείων ειδικής αγωγής. Αντί οι όποιες μεταβολές να είχαν πραγματοποιηθεί τον περασμένο Νοέμβρη, όπως και για τα υπόλοιπα σχολεία, το ΥΠΕΠΘ πρωτοτύπησε και πάλι.
Αποτέλεσμα αυτής της πολιτικής, να μη δοθεί δικαίωμα να δηλώσουν τα όποια κενά υπήρχαν οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί, να μην προηγηθούν οι μεταθέσεις των ΣΜΕΑ των κανονικών μεταθέσεων και τελικά ο ευαίσθητος χώρος της ειδικής αγωγής να ταλανίζεται από μικροκομματικές σκοπιμότητες και κοντόθωρες πολιτικές. Προτίμησαν τις αποσπάσεις και την «ομηρία» από τις τακτικές μεταθέσεις και την κάλυψη των οργανικών κενών, λόγω «επανίδρυσης του κράτους».

Αποσπάσεις σε ΚΕΔΔΥ Πολλές φορές έχω αναφερθεί για τις αποσπάσεις στα ΚΕΔΔΥ. Επαναλαμβάνω, ότι οι όποιες αποσπάσεις πραγματοποιούνται μόνο και μόνο από το ΚΥΣΠΕ, ύστερα από πρόταση της Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής. Συνεπώς κάποιοι Προϊστάμενοι ας αντιληφθούν, ότι παρανομούν και προκαλούν, με το να αποσπούν εκπαιδευτικούς που δεν πληρούν τις νόμιμες προϋποθέσεις. Εάν υπάρχουν κενά, μπορούν να συμπληρωθούν με τη νόμιμη διαδικασία από το ΚΥΣΠΕ και ύστερα, όπως επισημαίνω, από την προβλεπόμενη διαδικασία. Το πότε; Μετά τις εκλογές.

Αποσπάσεις Για τη Δ΄ φάση των αποσπάσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ και τις όποιες αποσπάσεις νεοδιόριστων θα επανέλθω.

Αναπληρωτές
Οι προσλήψεις αναπληρωτών μέχρι τώρα έγιναν σε δύο φάσεις. Προσελήφθηκαν 1895 δάσκαλοι και ο τελευταίος του πίνακα Β΄. Νηπιαγωγοί 893. Τελευταία με σειρά 876 από τον πίνακα Γ΄και μόρια 33,463. Εξυπακούεται ότι στην επόμενη φάση θα διοριστούν οι δάσκαλοι που κατέστησαν πτυχιούχοι τον Ιούλιο 2009.

Καραγιάννης

Κατάσταση απόσπασεων - τοποθετήσεων.

α/α Ονοματεπώνυμο Εκπ/κού Σχολεία που αποσπάστηκε
ή τοποθετήθηκε
1 Τσένη Αναστασία 3ο Γρεβενών
2 Παπαγεωργίου Περιστέρα 3ο Γρεβενών
3 Τζιόλας Αθανάσιος 3ο Γρεβενών
4 Τζιάλα Αθηνά 3ο Γρεβενών
5 Γαλάνη Βασιλική 3ο Γρεβενών
6 Ζησοπούλου Καλλιόπη 3ο Γρεβενών
7 Μιχαλογιάννη Βασιλική 3ο Γρεβενών
8 Δεληβού Κωνσταντινιά 3ο Γρεβενών
8 Μητρόπουλος Αλέξιος 6ο Γρεβενών
9 Παρασκευά Μαρία 6ο Γρεβενών
10 Λόλα Κωνσταντινιά 6ο Γρεβενών
11 Μαγιάννη Αγορίτσα 1ο Γρεβενών
12 Ευαγγελόπουλος Δημήτριος 1ο Γρεβενών
13 Κόγιου Νεκταρία 1ο Γρεβενών
14 Καραϊορδανίδης Ελευθέριος 1ο Γρεβενών
15 Βέργου Διαλεχτή 2ο Γρεβενών
16 Ευαγγελοπούλου Δέσποινα 2ο Γρεβενών
17 Φωτίου Μεταξία 2ο Γρεβενών
18 Τζήκα Θωμαή 2ο Γρεβενών
19 Γκόσιου Μαρίνα 7ο Γρεβενών
20 Ψευτογκάς Δημήτριος 7ο Γρεβενών
21 Τσιάλτα Μαρίνα 4ο Γρεβενών
22 Ταστανίδου Γεσθημανή 4ο Γρεβενών
23 Τρουλίδου Ανθούλα 4ο Γρεβενών
24 Παπαδόπουλος Αναστάσιος Αγ. Γεώργιο
25 Παρασκευά Φρειδερίκη Αγ. Γεώργιο
26 Σαρόγλου Γεώργιος Κιβωτό
27 Λιάκου Ευανθία Μέγαρο
28 Αδάμος Ματθαίος Κνίδη
29 Καλαμπούκας Θεόδωρος Ανθρακιά
30 Μπουζαλής Λάμπρος Σαρακήνα
31 Ιωαννίδης Πολυχρόνης Κνίδη
32 Κόκα Ευαγγελία Κρανιά
33 Ζαγκανίκας Νικόλαος 3ο Δεσκάτης
34 Γκαραβέλα Ευανθία 1ο Δεσκάτης
35 Τζιώλας Ιωάννης 1ο Δεσκάτης
36 Ασωνίτου Χριστίνα Παλιουριά
37 Δρούγκα Αθανασία Παλιουριά
38 Πέτρου Δημήτριος Νεοχώρι
39 Παλλαντζά Αικατερίνη Αγ. Θεόδωροι
40 Τσιγάρα Γεωργία Αγ. Θεόδωροι
41 Καραγιάννη Μαρία Καρπερό
42 Γκοτζιά Κωνσταντινιά Καρπερό
43 Ουζουνίδου Ανεσία 7ο Ν/Γ Γρεβενών
44 Διαμαντίδου Παρθένα 9ο Ν/Γ Γρεβενών
45 Φίλιου Αθανασία Ν/Γ Κρανιάς
46 Τζαμκιώζη Μαρία-Φανή Ν/Γ Δήμητρας
47 Ρουκάς Λάμπρος 2ο Δεσκάτης
48 Γεωργούλας Δημήτριος 3ο Δεσκάτης
49 Γούλα Κωνσταντινιά 2ο Γρεβενών
50 Φαρμάκης Γρηγόριος Καρπερό
51 Ταμπούκας Μιχαήλ Καρπερό
52 Τσόντζου Ελένη 3ο Δεσκάτης
53 Μότσιου Μαρία 1ο Δεσκάτης

Εγκύκλιος Διορισμού 2009-2010

Εγκύκλιος διορισμών δασκάλων και νηπιαγωγών,
ΑΣΕΠ, κατηγορία 40%, 30μηνου, 24μηνου -
Προθεσμία αιτήσεων από 6 έως 11/8 -
Περιοχές διορισμών - Δυσπρόσιτα - Αίτηση

Αθήνα, 5 Αυγούστου 2009


ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ


Από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι καλούνται να υποβάλουν αίτηση διορισμού για το σχολικό έτος 2009-2010, από 06-08-2009 έως και 11-08-2009 μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά σε οποιαδήποτε Διεύθυνση ή Γραφείο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης επιθυμούν, οι εκπαιδευτικοί κλάδου:

- ΠΕ60 Νηπιαγωγοί οι οποίοι περιλαμβάνονται:
(α) στον πίνακα του 30μήνου,
(β) στον πίνακα του 24μήνου,
(γ) στον ενιαίο πίνακα διορισμών και έχουν τουλάχιστον 17 μόρια πραγματικής προϋπηρεσίας και
(δ) στον πίνακα διοριστέων του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ 2008 (3Π/2008 Προκήρυξη), όπως δημοσιεύτηκε στο αριθμ. 555/20-07-2009 ΦΕΚ τ. Γ΄.

- ΠΕ70 Δάσκαλοι οι οποίοι περιλαμβάνονται:
(α) στον πίνακα του 30μήνου,
(β) στον πίνακα του 24μήνου,
(γ) στον ενιαίο πίνακα διορισμών και έχουν τουλάχιστον 9 μόρια πραγματικής προϋπηρεσίας και
(δ) στον πίνακα διοριστέων του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ 2008 (2Π/2008 Προκήρυξη), όπως δημοσιεύτηκε στο αριθμ. 571/23-07-2009 ΦΕΚ τ. Γ΄.

Προαιρετικό ξανά το νηπιαγωγείο

2 ΑΥΓ 2009
Προαιρετικό ξανά το νηπιαγωγείο

2/8/2009
Προαιρετικό ξανά το νηπιαγωγείο
Yστερα από 3 χρόνια ταλαιπωρίας γονιών, εκπαιδευτικών και παιδιών, από νομοθετήματα που άλλαζαν κάθε χρόνο, το υπουργείο Παιδείας με δύο αποφάσεις αναιρεί την υποχρεωτική προσχολική εκπαίδευση
Τρία χρόνια μετά την ψήφιση της υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής... και επανήλθαμε στο σημείο μηδέν! Oι δύο τελευταίες υπουργικές αποφάσεις του YΠEΠΘ, που αποκαλύπτει σήμερα το «Eθνος της Kυριακής», βάζουν «ταφόπλακα» και στην υποχρεωτικότητα, αλλά και στην ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης στα νηπιαγωγεία της χώρας.
Με την απόφαση 683/09 χαλαρώνουν τα κριτήρια καταλληλότητας των υποδομών που το ίδιο το υπουργείο θέσπισε για τα ιδιωτικά νηπιαγωγεία... και παίρνουν όλοι άδειες! H Aπόφαση 50654/2009 λέει ότι τα παιδιά μπορούν να εγγράφονται στην A’ τάξη του δημοτικού χωρίς να απαιτείται βεβαίωση παρακολούθησης του νηπιαγωγείου.
H πρώτη Aπόφαση (50654/2009) λέει ξεκάθαρα ότι τα παιδιά μπορούν να εγγράφονται στην A’ τάξη του δημοτικού, χωρίς να απαιτείται βεβαίωση παρακολούθησης του νηπιαγωγείου και η δεύτερη (683/09) ότι χαλαρώνουν τα κριτήρια καταλληλότητας των υποδομών που το ίδιο το υπουργείο θέσπισε για τα ιδιωτικά νηπιαγωγεία... και παίρνουν όλοι άδειες χωρίς κανέναν έλεγχο!
Ελλείψεις
Kαι σαν να μην έφταναν όλα αυτά, ο Σεπτέμβρης του 2009 θα βρει το πολύπαθο νηπιαγωγείο με μόλις 500 νέους διορισμούς εκπαιδευτικών, τη στιγμή που απαιτούνται τουλάχιστον 2.000 (στοιχεία ΔOE), ενώ υπάρχει άμεση ανάγκη για την ίδρυση περισσότερων των 1.600 νηπιαγωγείων.
Για τη διετία 2009-2011, μειώνονται οι διορισμοί νηπιαγωγών κατά 50%, βυθίζοντας το ολοήμερο νηπιαγωγείο στο χάος. Tην ίδια στιγμή, όμως, που το δημόσιο νηπιαγωγείο γυρίζει βήμα βήμα πίσω, το ιδιωτικό ολοένα και αυξάνει την πελατεία του.
Σύμφωνα με στοιχεία της Eθνικής Στατιστικής Yπηρεσίας Eλλάδος (EΣYE), τη σχολική χρονιά 2008-09 ο αριθμός των μαθητών των ιδιωτικών νηπιαγωγείων εκτινάχθηκε κατά 77,8% σε σύγκριση με το 2007-08. Σαν να μην πέρασε μια μέρα λοιπόν, από τον Δεκέμβριο του 2006, όπου ψηφίστηκε ο νόμος 3518 που έκανε υποχρεωτική τη φοίτηση των παιδιών για 1 χρόνο στο νηπιαγωγείο, και εξαγγέλθηκε βαρύγδουπα από τον πρωθυπουργό Kώστα Kαραμανλή. Eφόσον αίρεται η υποχρεωτικότητα, δεν υπάρχει και νόμος...
Xρειάστηκαν 3 χρόνια περιδίνησης γονιών, εκπαιδευτικών και μαθητών, μέσα σε νομοθετήματα που άλλαζαν κάθε χρόνο, για να τιναχθούν όλα στον αέρα και να φανεί ξεκάθαρα ότι το μέτρο πάρθηκε τότε μόνο και μόνο για να σταματήσει η μεγάλη απεργία των δασκάλων.
H κυβέρνηση, μόλις είδε τα δύσκολα, τα πήρε όλα πίσω και σήμερα χορηγεί τις άδειες λειτουργίας των νηπιαγωγείων αφειδώς, χωρίς μάλιστα να υποχρεώνει τον γονιό να στείλει το παιδί του στο νηπιαγωγείο...
H υπουργική Aπόφαση 50654/2009 λέει χαρακτηριστικά τα εξής: «Tα νήπια που πληρούν τις προϋποθέσεις, κατ’ εξαίρεση και μόνο για το σχολικό έτος 2009-10, εγγράφονται στην A’ τάξη του δημοτικού σχολείου, χωρίς να απαιτείται ως δικαιολογητικό εγγραφής η βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου».
Eκτός αυτού και προκειμένου να ικανοποιηθούν άπαντες, οι διευθυντές των νηπιαγωγείων έχουν πάρει ήδη προφορική εντολή όπου υπάρχει πρόβλημα, να διώξουν τα προνήπια, ώστε να χωρέσουν τα νήπια τον Σεπτέμβρη.
Μετέωρο σύστημα
«Tο Δημόσιο Nηπιαγωγείο βρίσκεται σε μια πολύ κρίσιμη φάση της ιστορικής διαδρομής του», λέει στο «Eθνος της Kυριακής» η νηπιαγωγός κ. Στέλλα Tραγά, μέλος του Συντονιστικού νηπιαγωγών, συμπληρώνοντας:
«Mετά την ψήφιση του νόμου για τη μονοετή υποχρεωτική προσχολική αγωγή και με βάση την ολιγωρία του κράτους να καλύψει τις ανάγκες όλων των παιδιών ηλικίας 4-6 ετών, δόθηκε η δυνατότητα στους δήμους να ιδρύουν νηπιαγωγεία στους παιδικούς σταθμούς. H ίδια δυνατότητα δόθηκε και στους ιδιωτικούς παιδικούς σταθμούς βάζοντας και κάποια κριτήρια καταλληλότητας.
Mε νέα τροπολογία, την 683/14-4-09, τα κριτήρια που το ίδιο το υπουργείο είχε θεσπίσει έπαψαν να ισχύουν και παίρνουν όλοι άδειες! Mε τη σύγχυση που επικρατεί, το υπουργείο εξέδωσε την απόφαση Φ.6/50654/Γ1 6-5-2009, με την οποία δίνεται η δυνατότητα να εγγραφούν τα νήπια στην A’ τάξη του δημοτικού χωρίς να απαιτείται ως δικαιολογητικό εγγραφής η βεβαίωση παρακολούθησης νηπιαγωγείου.
Aπό τη στιγμή που το κράτος δεν δημιουργεί τις κατάλληλες υποδομές για να καλύψει τις ανάγκες όλων των παιδιών στο δημόσιο νηπιαγωγείο, το ζήτημα της υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης θα παραμένει μετέωρο και πολλά παιδιά θα οδηγούνται στην ιδιωτική εκπαίδευση ως αναγκαστική επιλογή, αφού το νηπιαγωγείο έγινε υποχρεωτικό, αλλά, όπως φαίνεται, όχι δημόσιο».

«Κορεσμός» στα δημόσια νηπιαγωγεία
Πριμοδότησαν τα ιδιωτικά
Eσπευσαν να υλοποιήσουν τη θεσμοθετημένη τον Δεκέμβριο, με τον νόμο 3518, εξαγγελία, πάνω σε σαθρή βάση και με τα μάτια στραμμένα στο άνοιγμα της ιδιωτικής εκπαίδευσης.
O ένας χρόνος υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής, που ψηφίστηκε στον N. 3518/06, κατέληξε γράμμα κενό περιεχομένου, γιατί δεν συνοδεύτηκε από τη λήψη συγκεκριμένων μέτρων, όπως η κατασκευή νέων αιθουσών για νηπιαγωγεία και η πρόσληψη νηπιαγωγών», λέει ο Aνέστης Διαμαντής, διευθυντής σχολείου.
Tο 70% των νηπιαγωγείων της χώρας στεγάζεται σε ακατάλληλα διδακτήρια και οι νηπιαγωγοί καλούνται να διδάξουν 25 παιδιά σε αίθουσες 15 τ.μ. Tα δημόσια νηπιαγωγεία στις πρωτεύουσες των νομών, κυρίως σε Aττική και Θεσσαλονίκη, αδυνατούν να φιλοξενήσουν επιπλέον παιδιά στα ήδη «κορεσμένα» κτίριά τους.
Στις πολυπληθείς γειτονιές της Aθήνας, όπως είναι οι Aμπελόκηποι, του Zωγράφου, η Kυψέλη, το Παγκράτι, όσο και σε αυτές της λεγόμενης «νέας Aθήνας», στα Mεσόγεια, η κατάσταση των νηπιαγωγείων είναι απελπιστική. Στα ολοήμερα, τα τμήματα λειτουργούν με 25 και 35 παιδιά, στα οποία, φυσικά, λόγω έλλειψης υποδομών, παρέχεται... μόνο φύλαξη.

Προκάτ αίθουσες
H πλειονότητα των νηπιαγωγείων στεγάζεται σε ενοικιασμένα μαγαζιά, σε υπόγεια σχολείων, σε προκάτ αίθουσες που δεν εξυπηρετούν τις ανάγκες για παιχνίδι, σίτιση, μόρφωση.
H καθιέρωση της υποχρεωτικής φοίτησης στο νηπιαγωγείο το 2008-09 αύξησε σημαντικά τον αριθμό των μαθητών των ιδιωτικών νηπιαγωγείων (τα 4.800 νήπια που φοίτησαν σε ιδιωτικά εκπαιδευτήρια το σχολικό έτος 2006-07 έγιναν 35.000 το 2007-08), γεγονός που έβγαλε στην επιφάνεια την ανεπαρκέστατη προετοιμασία του υπουργείου, προκειμένου η δημόσια εκπαίδευση να απορροφήσει τους μαθητές.
Oι περισσότεροι γονείς αναγκάστηκαν να στραφούν στο ιδιωτικό σχολείο, πληρώνοντας δίδακτρα που ξεκινούν από 4.500 ευρώ και φτάνουν μέχρι και τα 9.000 ευρώ!

H «METAPPYΘMIΣH»
H πορεία προς το... μηδέν
Oκτώβριος 2006: Η κυβέρνηση ανακοινώνει τη θεσμοθέτηση ενός έτους υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης, κάτω από την πίεση της απεργίας των δασκάλων.
Δεκέμβριος 2006: Ψηφίζεται ο νόμος για υποχρεωτικότητα ενός έτους στο νηπιαγωγείο (N.3518, άρθρο 73, ΦEK 272 τ. A’, 21.12.2006)
Mάιος 2007: Kατάθεση νέου νόμου όπου «το σχολικό έτος 2007-08 μπορούν να λειτουργήσουν τμήματα νηπιαγωγείων εντός των παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών του N. 2345/95 (ΦEK 213 A’). Δηλαδή, έδωσε τη δυνατότητα στους δήμους να ιδρύσουν τμήματα νηπιαγωγείων. Aξιοσημείωτο είναι ότι προέβλεψε την κάλυψη των κτιριακών υποδομών με την κατασκευή ελαφρών αιθουσών (προκάτ!), δημιουργώντας έτσι τις πλέον ακατάλληλες υποδομές (θέρμανσης, προαυλισμού κ.λπ.).
Σεπτέμβριος 2008: Aίτηση για να εξασφαλίσουν άδεια λειτουργίας και ως νηπιαγωγεία έχουν υποβάλει μόνο 250 ιδιωτικοί σταθμοί, από τους οποίους έλαβαν την άδεια περίπου οι 150, καθώς ο νόμος για την υποχρεωτική προσχολική αγωγή προέβλεπε αυστηρές κτιριακές προϋποθέσεις. Xιλιάδες γονείς που είχαν αναγκαστεί να καταφύγουν στα ιδιωτικά ιδρύματα, αφού από τα δημόσια είχαν κυριολεκτικά εκδιωχθεί, ειδοποιήθηκαν να μην πάνε τα παιδιά τους στα νηπιαγωγεία, καθώς δεν διαθέτουν την απαιτούμενη άδεια. Tην ίδια περίοδο οι διευθυντές των νηπιαγωγείων είχαν την ενημέρωση από το YΠEΠΘ, ότι εάν κάποιο νήπιο φοιτήσει σε σχολείο που δεν έχει λάβει τελικά άδεια νηπιαγωγείου, δεν θα μπορεί να εγγραφεί την επόμενη χρονιά στο δημοτικό σχολείο.
Aπρίλιος 2009: Mε νέα τροπολογία, την 683/14-4-09, που προήλθε από την πίεση των ιδιοκτητών των παιδικών σταθμών, τα κριτήρια που το ίδιο το υπουργείο είχε θεσπίσει έπαψαν να ισχύουν και οι παιδικοί σταθμοί που είχαν άδεια από το υπ. Yγείας μπορούν να μετατραπούν αυτόματα σε νηπιαγωγεία, χωρίς άδεια από το υπ. Παιδείας και χωρίς καν αλλαγή χρήσης. Aίρονται όλες οι προδιαγραφές για τη λειτουργία νηπιαγωγείων σε παιδικούς σταθμούς δημόσιους και ιδιωτικούς, και καλούνται να πάρουν όλοι αφειδώς άδειες.
Mάιος 2009: Aποστέλλεται εγκύκλιος σε όλα τα νηπιαγωγεία που λέει ξεκάθαρα ότι τα νήπια μπορούν να εγγραφούν στο δημοτικό τον Σεπτέμβρη του 2009, χωρίς να απαιτείται βεβαίωση παρακολούθησης του ενός έτους υποχρεωτικού νηπιαγωγείου!

ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΑΝΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟ 2009

Καραγιάννης Θωμάς Αθήνα, Ιούλιος 2009
Αιρετός ΚΥΣΠΕ ΠΡΟΣ
Τηλ:6974750406 Τους συναδέλφους μου
Email Thkaragian@sch.gr Εκπαιδευτικούς
Έδρες τους


Ενημερωτικό Δελτίο
Αγαπητοί μου συνάδελφοι,
Σας γνωρίζω τους ακριβείς αριθμούς των εκπαιδευτικών που θα διοριστούν ανά ειδικότητα κατά την επόμενη σχολική χρονιά 2009-10.
Δάσκαλοι από ΑΣΕΠ: 1060
Από ενιαίο πίνακα με εκπαιδευτική προυπηρεσία:707
Επειδή δεν υπάρχουν επιτυχόντες από τον ΑΣΕΠ τόσοι, όσοι προβλέπονται, οι θέσεις θα συμπληρωθούν από τον ενιαίο πίνακα, δηλαδή οι 98.
Επίσης θα διοριστούν 20 πολύτεκνοι και από το 24μηνο -30μηνο: 66.
Νηπιαγωγοί θα διοριστούν 300 από τον ΑΣΕΠ και 200 από τον ενιαίο πίνακα.
Πολύτεκνοι 50 και με 30μηνο : 246
ΠΕ ΙΙ (γυμναστές) θα διοριστούν 48
ΠΕ 06 (Αγγλικών) θα διοριστούν 228
Μουσικοί: ίδωμεν
Καλό διορισμό λοιπόν στους ενδιαφερόμενους και πάντα στη διάθεση των νέων συναδέλφων μου.

Καραγιάννης Θωμάς

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΑΛΛΑ ΠΥΣΠΕ 2009

Ανακοινώθηκαν οι αποσπάσεις από το ΠΥΣΠΕ Γρεβενών για άλλα ΠΥΣΠΕ
Όλα τα ονόματα!!!
Α/Α ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ ΚΛΑΔΟΣ ΠΥΣΠΕ ΟΡΓ. ΠΥΣΠΕ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ
1233 ΚΑΛΑΜΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΕ70 ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ
1890 ΚΡΙΤΗ ΕΛΕΝΗ ΑΡΗΣ ΠΕ11 ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΑΝΑΤ. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
2052 ΛΑΜΠΡΟΓΕΩΡΓΟΥ ΜΑΡΙΑ ΕΥΑΓΓΕΛΟ ΠΕ60 ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΤΡΙΚΑΛΩΝ
2691 ΜΠΟΥΡΑΖΑΝΑ ΗΛΙΑΝΑ ΒΗΣΣΑ ΠΕ60 ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΤΡΙΚΑΛΩΝ
4257 ΦΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΜΑΡΚΟΣ ΠΕ60 ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ
4369 ΧΑΣΑΠΗΣ ΧΑΡΙΖΑΝΗΣ ΔΗΜΗΤ ΠΕ70 ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

Αποσπάσεις για το ΠΥΣΠΕ Γρεβενών 2009

Ανακοινώθηκαν οι αποσπάσεις για το ΠΥΣΠΕ Γρεβενών.
Όλα τα ονόματα!!!
Α/Α ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΡΩΝΥΜΟ ΚΛΑΔΟΣ ΠΥΣΠΕ ΟΡΓΑΝΙΚΗΣ ΠΥΣΠΕ ΑΠΟΣΠΑΣΗΣ
248 ΑΣΩΝΙΤΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΠΕ70 ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ
885 ΔΙΑΜΑΝΤΙΔΟΥ ΠΑΡΘΕΝΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΠΕ60 ΞΑΝΘΗΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ
939 ΔΡΟΥΓΚΑ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΙΜΩΝ ΠΕ70 ΗΛΕΙΑΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ
968 ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΕ70 ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ
2467 ΜΟΤΣΙΟΥ ΜΑΡΙΑ ΟΛΕΓΚ ΠΕ06 ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΓΡΕΒΕΝΩΝ
2933 ΠΑΛΛΑΝΤΖΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΠΕ70 ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΓΡΕΒΕΝΩΝ
3189 ΠΑΡΑΣΚΕΥΑ ΜΑΡΙΑ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΠΕ70 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ
3190 ΠΑΡΑΣΚΕΥΑ ΦΡΕΙΔΕΡΙΚΗ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΕ70 ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ
4269 ΦΑΡΜΑΚΗΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΠΕ11 ΑΘΗΝΑΣ Α ΓΡΕΒΕΝΩΝ